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Publikováno v:
EaD em Foco. 11
A interação entre educador e educando é cada vez mais buscada nos processos de ensino e aprendizagem e as metodologias ativas possibilitam este envolvimento. As características essenciais da Educação a Distância favorecem a adoção de metodol
Autor:
Roberta de Sousa Almeida, Mariella Berger Andrade, Aline Pinto Amorim Cherini, Dulcileia Marchesi Costa
Publikováno v:
Deflagração de Ações voltadas à Formação Docente 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dbf85154bc9ee0de2ea20289e5232e1
https://doi.org/10.22533/at.ed.1522128049
https://doi.org/10.22533/at.ed.1522128049
Autor:
Roberta de Sousa Almeida, DULCILEIA MARCHESI COSTA, Solimara Santanna, Sérgio Arruda de Moura
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES.
Publikováno v:
Revista Internacional Educon. 1:e20011016
A interação entre educador e educando afasta-se, cada vez mais, das práticas conservadorasde ensino. As metodologias ativas possibilitam o envolvimento e o interesse do aluno, bem como promovem a atitude ativa na aprendizagem, o que é ainda mais
Autor:
C. R. de. SOUSA, E. B. F. GOMES, H. S. CARVALHO, Roberta de Sousa ALMEIDA, W. F. SANTOS, BRUNNO PATERLINE FIGUEIRA, C. G. QUEIROZ, CHRISTIANE RUFINO MOTTA PIONA, D. P. T. BERMOND, DIONE VANELLI GRASSI, FÁBIO LUCHI VALIN, F. S. POLETTI, G. S. ROCHA, GEOVANE BERMOND MARQUES, H. J. ABREU, J. C. LISBOA, KATHYÚCIA CARDOSO VALLE ROSSI, Maicon Richard TABELINI, MARCOS RODRIGUES DO CARMO, M. C. S. MARTINS, M. J. A. CARDOSO, MAYARA ALLOCHIO, MESSIAS VETTORACI PASSAMANI, PAMELLA ROSSE, P. V. C. SILVA, T.O CLOSEL, V. M. MORAES, V. PETRI, FELIPE TASCA GOMES
Publikováno v:
Subsistemas de gestão de pessoas: olhares múltiplos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48febc56f8f19d47f1deb2bc97e0adbb
https://doi.org/10.24824/978854441802.4
https://doi.org/10.24824/978854441802.4