Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Roberta Varginha Ramos Caiado"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)
Com os avanços tecnológicos, as pesquisas na área da Educação vêm investigando ferramentas de ensino baseadas em tecnologias que promovam melhores resultados no processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho é apresentar uma revis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03c9e28f6934423abb7ec52253d1c488
Autor:
Josiane Almeida da Silva, Michele Elias de Carvalho, Roberta Varginha Ramos Caiado, Isabela Barbosa Rêgo Barros
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 1, Pp 45-64 (2020)
RESUMO:Esta pesquisa objetiva discutir o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no processo de alfabetização e aprendizagem de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo.Como procedimento metodológico, utilizou-se a revis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/817b6b2e8fcc436ca8a1f314d0fae406
Autor:
Fabiana Cristina Komesu, Kyria Rebeca Finardi, Marcelo El Khouri Buzato, Raquel da Cunha Recuero, Roberta Varginha Ramos Caiado, Robson Santos de Oliveira, Rodrigo Camargo Aragão, Rodrigo Esteves de Lima Lopes, Suzi Marques Spatti Cavalari, Valdir Silva, Vilson Leffa
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 12, Iss 2 (2020)
Este texto é resultado de uma entrevista feita pela revista Linguagem em Foco com pesquisadores do Grupo de Trabalho (GT) Linguagem e Tecnologias, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Propusemos,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfb9d8633ab846ef8f298c6fa0288d66
Publikováno v:
Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 29
Este artigo analisa a carnavalização (Bakhtin 1996, 2018) em memes políticos que circulam na internet. Partimos da hipótese de que o gênero escolhido se caracteriza pela inversão da “lógica natural” dos objetos, pela representação “ao
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
Respaldado nas metodologias ativas de ensino, este artigo apresenta o relato de uma experiência pedagógica – produção de textos imagéticos – desenvolvida em tecnologia digital móvel, proposta para professores em formação inicial. Metodolo
Publikováno v:
Revista Letras Raras; v. 10, n. 2 (2021): Dossiê: Produção e correção de textos mediadas por tecnologias digitais: possibilidades e desafios; Port. 69-95 / Eng. 69-95
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
O estudo das interacoes/sugestoes realizadas por amigas em um grupo de WhatsApp (WA) para a reescrita das Fanfictions ( Fics ) representa um estimulo a producao ficcional de textos em ambiente digital. A presente pesquisa visa analisar como as intera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf4d177ca1882709541854fbac642842
http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/view/2097
http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/view/2097
Publikováno v:
Todas as Letras Revista de Língua e Literatura. 23
Autor:
Andréa Moreira Gonçalves de Albuquerque, Roseli Wanderley de Araújo Serra, Roberta Varginha Ramos Caiado
Publikováno v:
Argumentação e Linguagem 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ce761bcb33398c0efe7568c495e8c57
https://doi.org/10.22533/at.ed.4362025093
https://doi.org/10.22533/at.ed.4362025093
Autor:
Rodrigo Camargo Aragão, Fabiana Cristina Komesu, Vilson José Leffa, Robson Santos de Oliveira, Rodrigo Esteves de Lima Lopes, Raquel Recuero, Roberta Varginha Ramos Caiado, Suzi Marques Spatti Cavalari, Valdir Silva, Marcelo El Khouri Buzato, Kyria Rebeca Finardi
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 12, Iss 2 (2020)
Este texto é resultado de uma entrevista feita pela revista Linguagem em Foco com pesquisadores do Grupo de Trabalho (GT) Linguagem e Tecnologias, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Propusemos,
Publikováno v:
Diálogo das Letras. 6:139-158
O objetivo desta pesquisa foi analisar o discurso multissemiótico do Instagramer, a partir da relação verbo-visual de suas postagens, especificamente, relacionar as marcas da presença do lnstagramer com estratégias de construção de sentidos po