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Autor:
Robert Pham Xuan
Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vo
Publikováno v:
Language, Culture and Curriculum. :1-17
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccfd233fabe632cca19c9beb5ed7737f
https://doi.org/10.1080/07908318.2022.2138426
https://doi.org/10.1080/07908318.2022.2138426
Autor:
Robert Pham Xuan
Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4db4baa6a5edb727224b5d7042a8e6c
https://doi.org/10.3224/96665073
https://doi.org/10.3224/96665073
Autor:
Vasileios Symeonidis, Gabriele Schauer, Robert Pham-Xuan, Eveline Christof, Michael Schratz, Tanja Obex
Publikováno v:
Journal für LehrerInnenbildung 20 (2020) 2, S. 52-65
Das Konzept professioneller Kompetenzen hat der akademischen Berufsausbildung für Lehrerinnen und Lehrer – und ihrer Erforschung – einen Entwicklungsschub gegeben. Dabei werden durch den Kompetenzbegriff neben einer fundierten Wissensbasis immer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0869aade9249dea4e1b08d6174cc2e2
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20533/pdf/jlb_2020_02_Christof_et_al_Professionsspezifische_Haltungen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20533/pdf/jlb_2020_02_Christof_et_al_Professionsspezifische_Haltungen.pdf
Autor:
Robert Pham-Xuan, Markus Ammann
Publikováno v:
Die deutsche Schule 112 (2020) 3, S. 296-301
Dieser Beitrag thematisiert die derzeitige Aus- und Weiterbildungssituation österreichischer Schulleitungen. Er stellt die aktuelle gesetzliche Grundlage zur Berufung und die sich daraus verpflichtend ergebenden Lehrgänge von Schulleitungen sowie e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b2b5600756e13ecfe7ae14565b2b600