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Autor:
Rizzuti, Bruno Ferreira
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Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/4288
Autor:
Forgerini, Fabricio Luchesi1 fabricio_forgerini@ufam.edu.br, Rizzuti, Bruno Ferreira1
Publikováno v:
Revista Ciência em Extensão. 2013, Vol. 9 Issue 2, p120-127. 8p.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 38, Issue: 3, Article number: e3302, Published: 03 JUN 2016
A distância Terra-Sol, conhecida como Unidade Astronômica (UA), tem papel fundamental para a Astronomia: ela fornece uma escala de distâncias dentro do nosso sistema solar e serve como base para a medida de distâncias entre o Sol e estrelas próx
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0435dedfa658f6cef3b12ab2144d4731
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172016000300408&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172016000300408&lng=en&tlng=en
Autor:
Rizzuti, Bruno Ferreira
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Passados mais de 60 anos da sua formulação inicial, o método de Dirac-Bergmann para hamiltonização de sistemas lagrangianos singulares continua sendo uma ferramenta poderosa para análise e investigação de modelos atuais de física teórica. C
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/4288
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Autor:
Rizzuti, Bruno Ferreira
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Em teorias de física fundamental como Teoria de Cordas, Eletrodinâmica, Modelo Padrão, Teoria da Relatividade Geral, Teorias de Calibre, o número de variáveis utilizadas para a descrição é maior que o número de variáveis com dinâmica indep
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10954
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este trabalho apresenta uma forma alternativa de se abordar o conteúdo de ondas estacionárias de pressão, através de uma abordagem experimental. Os livros didáticos tradicio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c3a6a533740683e6334d76db17c682f5
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13635
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Autor:
Rodolfo de Moura Marques
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Neste trabalho apresentamos a proposta de um ambiente virtual de aprendizagem desenvolvido especialmente para o ensino do Modelo Padrão da Física de Partículas para alunos do ensino médio. O Modelo Padrão proporciona um melhor entendimento de co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f72fbe3d6922909556a8020eee92fac6
https://doi.org/10.34019/ufjf/di/2021/00103
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Autor:
Amaral, Antônio Carlos Do
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma sequência de atividades, sobre circuitos elétricos simples e automáticos, que possa ser aplicada através de experimentos reais e/ou simuladores virtuais, voltada para alunos do terceiro ano do Ensino
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::db2b59f2192321ee30534771db5bc414
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13599
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Autor:
França, Sérgio Luiz
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Nesta dissertação apresentamos o Quadro AC (AC é a sigla em inglês para Corrente Alternada). É uma tecnologia educacional que tem a finalidade de facilitar o ensino de circu
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12832
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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O objetivo deste trabalho foi elaborar uma sequência didática baseada na atividade experimental por meio de uma abordagem investigativa com turmas do ensino regular e do ensino de jovens e adultos (EJA) com materiais de baixo custo para introduçã
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12379
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