Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Rizzatti, Ivanise Maria"'
Autor:
Rizzatti, Ivanise Maria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias Fisicas e Matematicas. Programa de Pós-graduação em Química
Made available in DSpace on 2012-10-21T04:52:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0
O presente tr
Made available in DSpace on 2012-10-21T04:52:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0
O presente tr
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86223
Publikováno v:
Journal of Management of Roraima-RARR; Vol. 13 No. 1 (2023)
Revista Administración de Roraima (RARR); Vol. 13 Núm. 1 (2023)
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 13 n. 1 (2023)
Revista Administración de Roraima (RARR); Vol. 13 Núm. 1 (2023)
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 13 n. 1 (2023)
Electronic communication was judged by many federal higher education institutions as a solution to optimize communication between their sectors, being implemented at the Federal University of Roraima (UFRR) through the Integrated Management System (S
Autor:
Rizzatti, Ivanise Maria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Química, Florianópolis, 2007.
Made available in DSpace on 2012-10-23T03:16:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Made available in DSpace on 2012-10-23T03:16:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89839
Publikováno v:
Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; ene-abr2023, Vol. 18 Issue 1, p189-204, 17p
Autor:
Pinheiro, Alexssandra de Lemos, Melo, Degival Alves de, Ramos, Ediane Sousa Miranda, Nunes, Selene Dias, Rizzatti, Ivanise Maria, Oliveira, Rodrigo Leonardo Costa de
Publikováno v:
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 9 No. 1 (2021): January to April 2021-Ahead of Print (AOP); e21035
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril de 2021-Ahead of Print (AOP); e21035
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 1 (2021): Janeiro a abril de 2021; e21035
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril de 2021-Ahead of Print (AOP); e21035
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 1 (2021): Janeiro a abril de 2021; e21035
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The present study aimed to analyze the process of didactic transposition of scientific articles in cordel as a proposal for scientific dissemination. This study is the result of the construction of dynamic and diversified strategies to disseminate sc
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad; 2022 Special Issue, p272-302, 31p
Autor:
Reis, Esterline Félix dos, Sousa, Mônica Feitosa da Costa, Alves, Dilce dos Santos, Pinho, Maria Iranete Mineiro, Rizzatti, Ivanise Maria
Publikováno v:
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 23-36
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
This article is the result of a research developed during the Master 's Degree in Science Teaching at the State University of Roraima, which the objective was analysing the pedagogical practice of three elementary science teachers II and two high sch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::26b666f86547ae854b7eeec92d4ffe0b
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8265
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8265
Publikováno v:
Periódico Tchê Química. 2017, Vol. 14 Issue 27, p177-185. 9p.
Autor:
Junior, Aluizio Andrade de Castro, Sousa, Monica Feitosa da Costa, Oliveira, Sandra Kariny Saldanha de, Rizzatti, Ivanise Maria, Silva, Wellington Leocádio da
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 2 (2019)
REVISTA REAMEC; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019-Ahead of Print (AOP); 28-43
REVISTA REAMEC; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019-Ahead of Print (AOP); 28-43
A presente pesquisa teve como objetivo, abordar a poluição ambiental em espaço não formal por meio da sequência didática com estudantes do 1º ano do ensino fundamental I da escola Municipal Jóquei Clube em Boa Vista – Roraima. A metodologia
Autor:
Costa, Kézia da Conceição, Neto, Monica Quirina, Silva, Renato Almeida, Oliveira, Rodrigo Leonardo Costa de, Rizzatti, Ivanise Maria
Publikováno v:
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 89-105
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 89-105
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 89-105
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 89-105
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 89-105
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The objective of this paper was to analyze the representation of the Lavrado Ecosystem in Science textbooks and to observe the contextualization of this content with the local reality of the students of Elementary School I of the municipal public sch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6cbb121ffefc56826f0cf708205048c4
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/7561
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/7561