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Autor:
Rivera Ardón, María de los Ángeles, Hernández Hernández, Denia Yaoska, Domínguez Suarez, Ruth Marina
El presente trabajo tiene como objetivo analizar las Estrategias Metodológicas que implementa el docente para la enseñanza-aprendizaje en el Estudiante con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad del tercer grado, en el Centro de Educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::983835ad045703e5617ee6d57c6f921d
http://repositorio.unan.edu.ni/19652/1/19652.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19652/1/19652.pdf
