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pro vyhledávání: '"Rivas Urrego, Gabriela"'
Autor:
Cejas Martínez, Magda Francisca, Morales Corozo, Juan Pablo, Quiñónez Bedón, Mayra Fernanda, Rivas Urrego, Gabriela, Mendoza Velazco, Derling José
Publikováno v:
Journal of Environmental Management and Tourism (JEMT). XI(08 (48)):2068-2082
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=921201
Autor:
Castro Jaime, Castro Diego, Primera Edición, Junio 2021 Compiladores, Jesús, Orlando, Rivero • Gómez, Alirio, Antonio, Marín • Mejía, Yemala, Castillo, • Brito, Araminta Raisa, Ruiz Torres, Urrego, Ana Jacqueline, Rivas-Urrego, Gabriela, Escalona, Juan Carlos Araque
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c81f3da86957b7f09cdd1940ba34199
Autor:
Mendoza Velazco, Derling José, Rivas Urrego, Gabriela, Morales Corozo, Juan Pablo, Cejas Martínez, Magda Francisca, Quiñónez Bedón, Quiñónez Bedón
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
The study is based on the approach proposed by the World Tourism Organization when it emphasizes the value of the tourism sector as an essential activity of modern societies and a determining factor in the quality of life. To this end, this research
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b69ec4d48982da92c075c122be2a3673
https://journals.aserspublishing.eu/jemt/index
https://journals.aserspublishing.eu/jemt/index
El texto que aquí se presenta remite a un aspecto generalmente no tomado en cuenta: el afecto en las interacciones docente-estudiantes en los espacios académicos como elementos influyentes en los procesos de aprendizaje. La afectividad y las relaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::e42d4d84cc8086230f02ef6668d69896
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47092
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47092
La emancipación a lo largo de la historia ha sido el vehículo que ha impulsado cambios sociales, sin embargo, el contexto educativo actual exige abordarla en el marco de la universidad latinoamericana, motivo por el cual el presente ensayo plantea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::2e6647fa97b62f400fb123aa69174abd
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47091
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47091
Autor:
Urrego Ana Jacqueline, Lozada Arias Brenda Nohemi, Rivas Urrego Gabriela, Cejas Martínez Magda Francisca, Mendoza Velazco Derling José
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação n.37 2020
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação n.37 2020
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
espanolEl estudio tiene como objetivo evaluar las competencias digitales de los profesores universitarios en el Ecuador durante el lapso academico 2019-2020 en la Universidad Nacional de Educacion UNAE durante el ciclo academico 2019-2020 en Ecuador.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc2058bd234fee4ca1b9afde5533de29
http://www.risti.xyz/issues/risti37.pdf
http://www.risti.xyz/issues/risti37.pdf