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A Grassroots Community Initiative in Ishinomaki City, Japan : Reflecting on a Visit to a Mosque
Autor: Ritchie, Zane
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
東日本大震災は周辺地域に多くの変化をもたらした。震災後十年が経過し、宮城県石巻市在住の外国人数は 1.5 倍になった。結婚のために来日した中国人やフィリピン人が多くを占めた
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https://libir.josai.ac.jp/il/meta_pub/G0000284repository_JOS-18819001-1603
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2
Challenges Facing Kyoto City From International Tourism and COVID-19 : A Case Study
Autor: Ritchie, Zane, Miller, Richard, Parrish, Michael
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
本研究は外国人旅行者と新型コロナウィルスによる京都市への影響と今後の観光の在り方について考察する。歴史的に日本は外国人旅行者にとっては然程人気のある観光地ではなく、本
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https://libir.josai.ac.jp/il/meta_pub/G0000284repository_JOS-18819001-1509
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The Activities of a Slum School Education Organisation in Nairobi and the Impact of Covid-19. A Conversation with the Founder of Grapesyard Organisation, Mr. Edmond Opondo Oloo
Autor: Ritchie, Zane
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
本研究ノートは、2020 年までの著者のケニア、ナイロビ市における地域社会支援活動やプロジェクトの紹介と現在のケニア社会の新型コロナウイルスの影響についての説明である。これ
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https://libir.josai.ac.jp/il/meta_pub/G0000284repository_JOS-18819001-1505
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Re-thinking Drug Policy in New Zealand
Autor: Ritchie, Zane
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
特集：薬物問題の取り組み～ゆれる薬物政策 / Special Feature
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Collaborating with Japanese University Students on a Computer Laboratory Project in a Nairobi Slum School
Autor: Ritchie, Zane
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
著者は2019 年の夏に城西大学現代政策学部生の9 名と共にケニア共和国のナイロビ市を訪れた。学生たちと2016 年に創設したスラム学校でのパソコン・ラボを訪ねパソコンの台数を増幅し
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The Christchurch Rebuild : The Role of the Transitional Cathedral as an Ecumenical Centre
Autor: Ritchie, Zane, Short, James
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICY RESEARCH
ニュージーランドの南島の東海岸に位置するクライストチャーチ市を象徴する建物として知られているのが、クライストチャーチ大聖堂である。イギリスの植民地時代に建てられたこの
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Instructors’ Backgrounds and Learner Attitudes in Japan : A Pilot Study of Two Universities
Autor: Ritchie, Zane
Publikováno v: JOSAI CONTEMPORARY POLICIES RESEARCHES
In recent years, Japanese universities have begun to expand their English programs and employ more native speakers of English in order to give their students better opportunities to improve their English as well as to promote internationalization. Ea
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