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pro vyhledávání: '"Ritamaria Bucciarelli"'
Autor:
Ritamaria Bucciarelli, Roberto Capone, Francesco Saverio Tortoriello, Marianna Greco, Giulia Savarese, Javier Enriquez
Publikováno v:
Je-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society, Vol 15, Iss 3 (2019)
Educators do not have to be mere "Translators" as manufacturers of algorithms for teaching in the infosphere, but must modulate it for everyone's purposes. This work aims to validate the moments of transformation, through which, over the centuries, t
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https://doaj.org/article/461d8ba245cb4f248c6ead1cf0788bdd
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 16, Iss 2 Suppl. (2018)
Il paper si sofferma sulla tematica della “Technology Training”: blended teaching supportati da Technological tools1. Punto di forza delle disamine saranno le descrizioni dei progetti e prodotti di ricerca, che evidenziano le potenzialità cognit
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https://doaj.org/article/5d53a0cdbd3644138130f8c46a2efcfb
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 14, Iss 2 Suppl. (2017)
Extensive studies conducted by a group of experienced researchers in linguistics and informatics, have shown that the language of the pathological perceptual disorientation, in the light of the syntactic theory, could provide a better understanding o
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https://doaj.org/article/5d6e02602e0e49d7908a34b6a5a32904
Autor:
Ritamaria Bucciarelli
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 12, Iss 4 (2014)
La volontà di costruire un corpora in ambito didattico nasce dall’urgenza di sopperire con strumento elettronico al tradizionale cartaceo. La consultazione diretta in aula o in fad per svolgere attività lessico-grammaticale può rendere efficace
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https://doaj.org/article/1172411119cf41458d171974d80b77df
Autor:
Ritamaria Bucciarelli, Villari, Pasquale, Greco, Marianna, Capone, Roberto, Marcone, Raffaele, Tortoriello, Francesco Saverio, Janvier -Julian Enriquez, Terrone, Francesco, Terrone, Maria, Franceschini, Samuela, Ragione, Colomba La, Ismail, Hussein Bunyan, Savarese, Giulia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f216543c2c83ebd7b626ed6411ddb100
Autor:
Bucciarelli, Ritamaria, Capone, Roberto, Enriquez, Javier, Greco, Marianna, Savarese, Giulia, Tortoriello, Francesco Saverio
Publikováno v:
Journal of E-Learning & Knowledge Society; Sep2019, Vol. 15 Issue 3, p251-261, 11p