O olhar do aluno sobre o contexto do estudo da química e a possibilidade de transformação

Autor: Dayana Fernandes LEÃO, Thyego Mychell Moreira SANTOS, Rita Rodrigues de SOUZA

Publikováno v: Revista de Educação Pública, Vol 29, Iss jan/dez (2020)

Esta pesquisa tem como objetivo compreender a inconsistência entre o ensino e a aprendizagem na disciplina de química, levando em consideração a experiência de aprendizagem e as dificuldades expressas pelos alunos do terceiro ano do Ensino Médi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0e96d31bce1245ce99f8792a7597675f

Una propuesta de interacción por medio de una lista de verificación en línea para estudiantes de la escuela secundaria

Autor: Maria Aparecida Rodrigues de Souza, Rita Rodrigues de Souza

Publikováno v: Actualidades Pedagógicas. 1:181-194

Este artículo presenta una herramienta de verificación de elementos en línea para apoyar el proceso de lectura y la (re)escritura de textos, específicamente el informe de investigación científica. Trae una discusión sobre las interacciones en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6cebf8af1a4d2452dcbbae88bb5230bb
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss76.9

AÇÕES E ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ - GO: FOCO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Autor: Rita Rodrigues de Souza, Laísse Silva Lemos, Lays Monezi Montel

Publikováno v: Inter Ação; Vol. 46 No. 1 (2021); 17-33
Revista Inter Ação; Vol. 46 Núm. 1 (2021); 17-33
Revista Inter Ação; v. 46 n. 1 (2021); 17-33
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um dos transtornos do neurodesenvolvimento caracterizado também por comportamentosexcessivamente repetitivos, interesses restritos e insistência na mesma coisa, alémdos déficits de comunicação e intera�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bca8f73e58e74614fc7c4e13c09b1fba
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/64965

Recursos Digitais na Aprendizagem de Espanhol pelo Público da Educação de Jovens e Adultos

Autor: Rita Rodrigues de Souza, Aladir Ferreira da Silva Júnior

Publikováno v: Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019).

Neste artigo, relatamos uma experiência de uso de recursos digitais para aprendizagem da língua espanhola na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Por meio de uma oficina, foi disponibilizado ao público EJA, um blogue com recursos digitais gratuit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17bd950e2670c5432c03355b6b5793c2
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1264

RECURSOS INFORMACIONAIS ABERTOS NA ÁREA DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO

Autor: Maria Aparecida Rodrigues de Souza, Rita Rodrigues de Souza

Publikováno v: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e9790-e9790 (2021)

Na sociedade da informação e do conhecimento, um número cada vez maior de dados é disponibilizado na internet. Saber tratá-los, com fins profissionais e acadêmicos/escolares, é uma das habilidades básicas a ser desenvolvida no âmbito educaci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::937b47fb079362784153c575f686a999
https://doi.org/10.15628/rbept.2021.9790