Výsledky vyhledávání - "Rini Novianti Yusuf"

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN HUBUNG PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Autor: null Umaroh, null Gina Kania, null Rini Novianti Yusuf

Publikováno v: Jurnal Tahsinia. 4:71-81

Latar belakang penelitian ini adalah anak kelas B di TK Islam Nurul Ilmi Kecamatan Karawang Timur yang berjumlah 18 anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 6 anak perempuan menunjukkan bahwa 80% kemampuan berpikir simbolik masih belum berkembang

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84c40afab735db4d8b412bdd5b7bfb56
https://doi.org/10.57171/jt.v4i1.341

Zobrazit plný text záznamu

MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL TOLERANSI DAN KERJASAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI ICE BREAKING GAMES

Autor: Devi Sulaeman, Rini Novianti Yusuf, Noviyanti Suryani

Publikováno v: Jurnal Tahsinia. 4:28-39

Penelitian ini di latar belakangi oleh masih banyak anak usia 5-6 tahun di PAUD Kemuning 17 yang belum mampu menunjukkan perilaku prososial diantaranya belum bisa menghargai pendapat orang lain yang berbeda, diam saja ketika temannya merasa sedih ata

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3011d19eea2a6488c2205d62d024809a
https://doi.org/10.57171/jt.v4i1.340

Zobrazit plný text záznamu

PEMANFAATAN MEDIA SURAT KABAR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PKN

Autor: null Nasem, Nur Chabibah, Tatang Taryana, Rini Novianti Yusuf, Ade Ismail Fahmi

Publikováno v: Jurnal Tahsinia. 3:20-28

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah yang dihadapi pada pelaksanaan proses pembelajaran yang belum optimal. Proses pembelajaran seharusnya diarahkan untuk membangun dan mengembangkan peserta didik menjadi manusia yang cerdas, yang mampu memecahkan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20624aeb054a34d1d89e2fb24fd292b2
https://doi.org/10.57171/jt.v3i1.308

Zobrazit plný text záznamu

PENANAMAN KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN MENGUKUR MENGGUNAKAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION

Autor: Devi Sulaeman, Rini Novianti Yusuf, Ade Ismail Fahmi, Asep Dudin Abdul Latip, Gina Kania

Publikováno v: Jurnal Tahsinia. 3:45-52

Penelitian ini dilatarbelakangi metode dan teknik pembelajaran yang digunakan oleh guru untuk kompetensi dasar masih bersifat konvensional. Anak didik melakukan pengukuran dengan menggunakan satu alat tertentu saja sehingga hasil pembelajaran tersebu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::12bdbfb52a103f76edc33daeffdff503
https://doi.org/10.57171/jt.v3i1.311

Zobrazit plný text záznamu

Implementasi Media Peraga dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Autor: Opan Arifudin, Wika Karina Damayanti, Rini Novianti Yusuf, Devi Sulaeman

Publikováno v: Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 6:71-77

Latar belakang penelitian ini adalah pengembangan media peraga dalam penyampaikan materi belum menunjukkan peningkatan mutu pembelajaran secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan kendala yan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb1c4cba8f13d4ae79d535a292d81ee0
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3035

Zobrazit plný text záznamu

Upaya Edukasi Sosial Pencegahan Covid-19 Melalui KKN Mahasiswa STIT Rakeyan Santang Karawang

Autor: Yogha Zulvian Iskandar, Sony Kuswandi, Chika Gianistika, Vina Febiani Musyadad, Rini Novianti Yusuf, Herdian Kertayasa, Candra Mochamad Surya, Popi Diana Puspitasari

Publikováno v: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia. 1:239-247

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk implementasi kegiatan pengabdian pada masyarakat (PPM) dalam rangka perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi. COVID-19 sejak ditemukan menyebar secara luas hingga mengakibatkan pandemi global yang berla

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e33a425503ba594c8de3b069a21e7863
https://doi.org/10.52436/1.jpmi.40

Zobrazit plný text záznamu

Model Pengembangan Manajemen Lembaga Pendidikan Berbasis Entrepreneurship Menurut Perspektif Islam

Autor: Alfyan Syach, Rini Novianti Yusuf, Hani Nurhayanti, Vina Febiani Musyadad, Asep Supriatna

Publikováno v: EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3:2123-2134

Membangun lembaga pendidikan pada hakekatnya adalah membangun keunggulan sumber daya manusia, yang menghargai keragaman potensi ( multiple intelligences ) manusia, pendidikan entrepreneurship menjadi salah satu langkah konkrit untuk lebih memberdayak

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62fd39e61e0f82724c024b8ef48228b4
https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.766

Zobrazit plný text záznamu

Upaya Menumbuhkan Kesalehan Sosial melalui Program Peduli Yatim

Autor: Alfyan Syach, Rini Novianti Yusuf, Vina Febiani Musyadad, Asep Supriatna

Publikováno v: Jurnal Abdidas. 2:694-699

Dalam khazanah keislaman, kita sering mendengar istilah hubungan secara dimensi vertikal (hablum minallah) dan hubungan secara dimensi horizontal (hablum minannas). Ajaran Islam tidak hanya menganjurkan umatnya memiliki kesalehan secara ritual yaitu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94de93ee2d451cd9f505de83301ae944
https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i3.353

Zobrazit plný text záznamu

Metode Penyebaran Agama Islam Sunan Gunung Djati Dalam Perspektif Pendidikan Islam Modern

Autor: Asep Supriatna, Alfian Syach, Vina Febiani Musyadad, Rini Novianti Yusuf, Yogha Zulvian Iskandar

Publikováno v: EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3:1344-1353

Pendidikan Islam menurut pemikiran Sunan Gunung Djati Terutama caranya berdakwah, yang dianggap berbeda dengan metode para wali yang lain dimana Dia berani memadukan dakwah dengan seni budaya yang mengakar di masyarakat. Masalah yang dibahas dalam pe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d7a51e46ed900f424a056abd2aefb84f
https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.478

Zobrazit plný text záznamu

Implikasi Asumsi Konsep Diri Dalam Pembelajaran Orang Dewasa

Autor: Rini Novianti Yusuf, Yogha Zulvian Iskandar, Diah Widiawati, Vina Febiani Musyadad

Publikováno v: EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3:1144-1151

Pendidikan orang dewasa atau istilah andragogy yaitu seni dan ilmu untuk membantu orang dewasa belajar. Belajar bagi orang dewasa dapat menjadi sebuah kebutuhan, ketika orang dewasa tersebut memiliki kesadaran akan kebutuhannya, artinya orang dewasa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed4837049a93e5a0fb011e0ca2c5e0a1
https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.513

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání