Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Rina Sartika"'
Autor:
Rahayu Fitri, Rina Sartika, Yulia Pebriani, Ricci Gemarni Tatalia, Refa Lina Tiawati, Upit Yulianti
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 8, Iss 2, Pp 194-212 (2022)
This research aims to describe the effectiveness of the creative-productive method oriented to local wisdom on the text-writing skills of seventh-grade students of SMP Negeri 38 Padang. The texts analyzed in this study are descriptive, fantasy storie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60f36559a0da4b4ab53cf6ef4023ca8a
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 8, Iss 2, Pp 267-280 (2022)
This study aims to determine the effect of reading material of Indonesian course by student and teacher in Senior High School. The type of reading is in the form of folklore in the West Sumatra area. This research used quantitativeapproach towards de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b07c650afc894e03ad9aa32469b6fa7a
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 8, Iss 1, Pp 38-49 (2022)
The implementation of distance education during the Covid-19 pandemic caused various problems, especially in relation to the evaluation (assessment) process in student lectures at the Indonesian Language and Literature Study Program STKIP PGRI West S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01b797366c0a4c668d7b96101abe1293
Autor:
Rina Sartika
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 6, Iss 2, Pp 240-248 (2020)
This research was conducted to overcome the limitations of teaching materials in complex text learning procedures. Students needed teaching materials in the form of learning modules as one source of learning. The data analysis technique was descripti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e59f34889ab417a9022e8eb1fde60b6
Autor:
Rina Sartika
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 3, Iss 1, Pp 74-88 (2017)
Tujuan penelitian ini yaitu, mendeskripsikan kemampuan siswa menentukan kalimat fakta melalui kegiatan membaca intensif siswa kelas X SMK-SMAK Padang, Data penelitian ini adalah lembaran jawaban tes. Tes berupa soal objektif dengan jumlah soal 30 but
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de823c4dfb914865bac7f0c996eb7517
Publikováno v:
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 2:458-4668
Penelitian ini di latar belakangi permasalahan yaitu masih rendahnya kemampuan membaca siswa karena siswa kurang berminat dalam pembelajaran membaca terutama membaca teks eksposisi karena bahasa yang digunakan tidak mudah untuk dipahami. Tujuan penel
Publikováno v:
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 2:322-331
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran membaca di sekolah belum membantu siswa dalam kegiatan literasi membaca, khususnya dalam membaca teks hikayat sehingga siswa kesulitan dalam mencerna dan memahami informasi penting yang terdapat dalam
Publikováno v:
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 2:305-312
Penelitian ini bertjuan untuk mendeskripsikan bunyi fonem pada anak penyandang down syndrom. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian kualitatif dengan metode deskriptif bertujuan untuk mencapai tujuan p
Publikováno v:
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 2:203-210
Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pengguanaan metode PQ4R (Preview, question, read, recite, rite, review) terhadap keterampilan membaca cerpen siswa kelas XI SMA Semen Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif de
Publikováno v:
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 2:211-219
Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pengguanaan metode SQ4R (survey, question, read, recite, rite, review) terhadap keterampilan membaca cerpen siswa kelas XI SMA Semen Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif den