Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Rilci Kurnia Illahi"'
Autor:
Pipi Deswita, Adelia Alfama Zamista, Allan Asrar, Suryadi Fajri, Rilci Kurnia Illahi, Merlin Hidayatul, Pauzan Lubis, Redho Pratama
Publikováno v:
Dinamisia, Vol 7, Iss 6, Pp 1584-1596 (2023)
Merdeka Curriculum is a new curriculum implemented in Indonesia since 2022. After almost two years of implementation, curriculum implementers, especially teachers, are still in the adaptation stage of this curriculum. Even though the Ministry of Educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d1a06b5b82844178f24f67a0cb8a995
Publikováno v:
Ta'dib, Vol 25, Iss 2, Pp 235-246 (2022)
The talent-based curriculum is a school-specific curriculum developed by SMA INS Kayutanam. This curriculum guides principals and teachers to develop their learning management. The purpose of this research is to analyze the teacher's role in learning
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4f4b86262184b4da73d73a3c930b9d4
Publikováno v:
Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains. 11:168-180
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan validitas, praktikalitas dan efektifitas dari media. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE, yang meliputi lima tahap yaitu Analysis, Design,
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3:4584-4593
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana jenis media yang ada di dalam buku teks yaitu Sejarah Indonesia kelas X dan juga bagaimana analisis media yang ada di dalam buku tersebut. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa media
Publikováno v:
Tarikhuna: Journal of History and History Education. 2:26-33
Penelitian ini berjudul: “Pemikiran Muhammad Syafei Tentang Pendidikan’’. Permasalahan pokok dalam penulisan skripsi ini adalah BagaimananaPemikiran Muhammad Syafei Tentang Pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Biografi Sing
Autor:
Rahmi Yunita, Rilci Kurnia Illahi
Publikováno v:
JIPIS: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam. 1:15
This study aims at the role of librarians in implementing the 2013 curriculum at SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. This research is field research with a naturalistic qualitative approach. Research with data collection techniques with in-depth interview