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pro vyhledávání: '"Rigolot, Michaël"'
Autor:
Thamin, Nathalie, Rigolot, Michaël
Thamin Nathalie,Rigolot Michaël. Les enjeux d’une recherche-action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme au premier degré. In: Diversité, n°176, 2014. Langues des élèves, langue(s) de l’école. pp. 105-113.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3cb8f085a30878f2ce8eab07319dddf3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03688977
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03688977
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Les enfants sont en train d’occuper les rues. Ils s’organisent en groupe pour aller de la maison à la crèche et à l’école. La cité éducative élargit les espaces scolaires intra-muros, subvertissant l’ordre panoptique. Avec leurs petits
Autor:
Rigolot, Michaël
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
« Un pays, ça serait moins compliqué pour expliquer à tout le monde ! » « Une fille m’a demandé : “Tu viens d’où ? – Je suis rom”. Elle continue : “C’est où, ça ? Je lui dis que c’est à côté de la Serbie, de la Yougoslavi
Autor:
Rigolot, Michaël
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Rigolot Michaël. Les enfants roms à l’école française. In: Diversité, n°153, 2008. Le principe d’hospitalité. pp. 183-187.