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Bordón : revista de pedagogía
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la revista El presente artículo pretende analizar las ventajas, pero sobre todo los riesgos, de las clasificaciones generales o específicas de las dificultades de aprendizaje. Unas y otras conllevan peligros para los sujetos del a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c0440d0c1f339beaffc28598d07a199b
http://hdl.handle.net/11162/33162
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La família en el procés educatiu a les Illes Balears. El paper educador de la família: responsabilitat, participació i valors
Autor: Aparici, Elvira, Méndez, Eva, Cardús Ros, Salvador, Miquel, Maria Victòria, Ramis, Maria del Mar, Flecha García, José Ramón, Rigo Carratalà, Eduard, Rotger, Josep Maria, López Casasnovas, Joan Francesc, Torres, Marià, Esteve, Catalina, Verd, Sebastià, Tarabini-Castellani Cabot, Antoni
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado parcialmente de la propia publicación Esta publicación pretende ser una aportación más al conocimiento de uno de los aspectos más decisivos de nuestra realidad social y cultural: el presente y futuro de los hijos. Por una parte, s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9021047d838c87b51eeb3208e2716076
http://hdl.handle.net/11162/8430
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4
Las necesidades olvidadas
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen de la conferencia de Eduardo Rigo en las XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial: Educación, diversidad y calidad de vida Se resalta la idea que no deberían existir diferencias entre las dificultades educativas de los alumnos au
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::054f3265a0a269b6a25da60f4addcf3f
http://hdl.handle.net/11162/7172
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La psicopedagogia de Henri Wallon. 'La psicopedagogía de Henry Wallon'
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se analiza el pensamiento psicopedagógico de Henry Wallon, quién configuró una forma especial de ver la ciencia en general y la Psícología del Niño y la Pedagogía en particular. La Psicología Genética, la reflexión dialéctica, la importanc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e1569ff928639cd339ae9b8cde28c07a
http://hdl.handle.net/11162/7859
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Mayurqa
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Mayurqa; 1977: Vol.: 17; p. 323-326
Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia; 1980: Vol.: 1; p. 65-68
Resumen tomado de la publicación Se aporta una idea lo más clara y breve posible sobre la visión que tienen del lenguaje dos de las más importantes corrientes de la psicolingüística actual, siempre desde una perspectiva de la psicología del le
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::928ea8b9f461df4be4cd9d873b065f87
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/educacio/document/Educacio_i_Cultura_1980v1p065
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La representación del espacio en el niño en la obra de J. Piaget
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia; 1984: Vol.: 4; p. 145-170
Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Se analiza dentro del esquema general piagetano la noción de espacio, tomando a éste como una categoría intelectual. Se presentan algunas conclusiones relativas a la constitución del espacio, como la relación en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::174ac38479908b5fa75191d245f33c32
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/educacio/document/Educacio_i_Cultura_1982v4p145
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Psicología genética, estadios del desarrollo y educación especial
Autor: Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El trabajo analiza los postulados de la Psicología Genética, una rama importante de la psicología que surge de la preocupación por el niño y que sirve tanto a la pedagogía como a la psicología evolutiva. Busca en el estudio del niño un mayor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0e7f604bb80c64e7f31ba3b4b719b2f8
http://hdl.handle.net/11162/7861
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Contribuciones a la teoría de la atribución-indefensión : aplicaciones a la recuperación del rendimiento escolar
Autor: Bornas Agustí, Francesc Xavier, Colom Cañellas, Antoni Joan, March Cerdà, Martí Xavier, Muntaner Guasp, Joan Jordi, Rigo Carratalà, Eduard
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Esta publicación recoge la investigación de los mismos autores realizada en el seno del XII Plan General de Investigación Educativa, de 1983, subvencionada por la Subdirección General de Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Cie
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b835600b32d3ef895d51311680622441
http://hdl.handle.net/11162/7863
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