Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Rifati Dina Handayani"'
Publikováno v:
Momentum: Physics Education Journal, Pp 69-77 (2019)
Education needs to emphasize more attention to environmental issues. The school is an active place to provide actual knowledge, skills, attitudes, and behavior towards environmental issues such as global warming dan the greenhouse effect. This study
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01c359440d664ec5ae8a16c17de90e74
Autor:
Rifati Dina Handayani
Publikováno v:
Ta'dib, Vol 17, Iss 1, Pp 81-85 (2016)
In this global and modern era, the interaction between a teacher and students still could be done after teaching and learning process in the classroom because of the development of information technology. This research was aimed to to design electron
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90aea9ee833543869e04603a80a29fed
Autor:
Rifati Dina Handayani
Publikováno v:
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, Vol 1, Iss 2 (2017)
ANALISIS MOTIVASI INTRINSIK DAN EKSTRINSIK MAHASISWA CALON GURU FISIKA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar, meliputi motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik mahasiswa calon guru fisika. Penelitian ini merupakan p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01ddd34e7f5844a280f20676c059b4c3
Publikováno v:
JURNAL PENDIDIKAN MIPA. 12:287-293
Tanaman hasil pertanian merupakan tanaman yang biasa ditanam masyarakat untuk berbagai keperluan. Seiring dengan perkembangan zaman, perubahan iklim menjadi salah satu ancaman yang berpotensi mengganggu produktivitas tanaman hasil pertanian. Curah hu
Publikováno v:
JURNAL PENDIDIKAN MIPA. 12:198-204
Pada abad ke 21 menuntut seseorang untuk selalu kreatif dalam membuat suatu inovasi yang baru, menemukan suatu prinsip, mampu bekerja sama dan memecahkan masalah. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan berpiki
Autor:
Rifati Dina Handayani, null Triyanto
Publikováno v:
International Journal for Lesson & Learning Studies. 11:221-234
PurposeThe research aims to explore prospective physics teachers' pedagogical knowledge (PK) through an online microteaching lesson study (OMLS).Design/methodology/approachThe study used a case study with eight prospective physics teachers. Various d
Publikováno v:
Momentum: Physics Education Journal, Pp 69-77 (2019)
Education needs to emphasize more attention to environmental issues. The school is an active place to provide actual knowledge, skills, attitudes, and behavior towards environmental issues such as global warming dan the greenhouse effect. This study
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34f863814ad8d21d8bc466e24548ab79
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85055814458&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85055814458&partnerID=MN8TOARS