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Medios tecnológicos y otros recursos educativos utilizados en los cursos de Formación Ocupacional

Autor: Ricoy Lorenzo, Mª Carmen, Rivero Fernández, Reyes

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol. 20 Núm. 2 (2009); 435-454
Revista Complutense de Educación; Vol. 20 No. 2 (2009); 435-454
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol 20 No 2 (2009); 435-454

Within the growing importance of occupational training this work investigates on technological means and educative resources, for use in occupational training courses promoted by the company. The research has been done through a case study with the i

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https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909220435A

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Análisis de la práctica educativa del ámbito de intervención de la formación básica de jóvenes y adultos: más allá de lo meramente académico = Analysis of the educational practice of the intervention area in the basic education of young people and adults:beyond the mere academic maters

Autor: Ricoy Lorenzo, Mª Carmen, Feliz Murias, Tiberio

Publikováno v: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.17, n.2), 2º semestre, 2006, p.225-238. ISSN: 1139-7853

En este artículo realizamos un análisis de la educación de personas jóvenes y adultas desde sus ámbitos de intervención y aproximación legislativo-curricular de la formación básica. Así mismo, recogemos una investigación empírica que nos

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http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2006-17-2-5440

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adult education and occupational programs: benefits and controversies

Autor: Ricoy Lorenzo, Mª Carmen, Rivero Fernández, Reyes

Publikováno v: Revista de Pedagogía, Volume: 26, Issue: 76, Pages: 207-242, Published: MAY 2005

En el artículo abordado, presentamos una sucinta contribución teórica sobre la temática objeto de estudio y recogemos una investigación llevada a cabo en el curso académico 2003-04 en España. El estudio realizado es de naturaleza cualitativa y

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http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97922005000200003&lng=en&tlng=en

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El sistema braille como recurso de enseñanza-aprendizaje en la formación inicial del profesorado

Autor: Feliz Murias, Tiberio, Ricoy Lorenzo, Mª Carmen

Publikováno v: Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ece44ac2e644d5427e805ff4f8de5407
https://hdl.handle.net/10347/5018

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Aproximación a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la universidad = An approach to the integration of students with special educational needs in the university

Autor: Feliz Murias, Tiberio, Ricoy Lorenzo, Mª Carmen

Publikováno v: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.15, n.1), 1º semestre, 2004, p.155-168. ISSN: 1139-7853

Desde este trabajo asumimos la integración del alumnado con necesidades educativa especiales en la Universidad como un reto necesario que juntos hemos de compartir. Nos aproximamos a este ambi- cioso desafío, a través del análisis que realizamos

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http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5500

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