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pro vyhledávání: '"Rico Molano, Alejandra Dalila"'
Autor:
Rico Molano, Alejandra Dalila1,2,3,4 dalilarico@gmail.com
Publikováno v:
Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 2, p1-15. 15p.
Autor:
Rico Molano, Alejandra Dalila, Ayala, Martha Leonor, Garzón Rodríguez, Juan Carlos, Guillermo Ortiz, José, Páez, María Esther, Rodríguez, Mercedes, Cogollo Romero, Carlos Enrique
Publikováno v:
Universidad Santo Tomás
Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
Si se tienen en cuenta las condiciones del quehacer investigativo en Colombia, los investigadores en el campo de las ciencias sociales y humanas cuentan con pocas posibilidades para hacer visibles las reflexiones sobre los resultados de sus pesquisas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::da4c1c3d2a749c8a85fd877a67df0a81
https://hdl.handle.net/11634/22572
https://hdl.handle.net/11634/22572
Autor:
Rico Molano, Alejandra Dalila, Sánchez Rodríguez, Carmenza, Marín Gallego, José Duván, Ramírez Peña, Luis Alfonso, Mercedes Civarolo, María, Picco, Sofía, Méndez Cucaita, Ginna Constanza
Publikováno v:
Universidad Santo Tomás
Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
Este proyecto editorial tiene como finalidad profundizar en el concepto de didáctica desde cuatro ejes, partiendo de la reflexión epistemológica. El primero se refiere a las tesis y desarrollos conceptuales de la didáctica. El segundo hace hincap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec4dd3454650926109141f640dd07633
https://doi.org/10.15332/li.lib.2022.00295
https://doi.org/10.15332/li.lib.2022.00295
Autor:
Rico Molano, Alejandra Dalila1 dalilarico@gmail.com
Publikováno v:
Revista Sophia. 2016, Vol. 12 Issue 1, p55-70. 16p.
Autor:
RICO MOLANO, Alejandra Dalila, Buitrago, Hernán, Vergara, Mario Rafael, VARGAS RODRÍGUEZ, GERMÁN ROLANDO, Páez, María Esther, Noreña Noreña, Néstor Mario, Clavijo, Adriana, Galvis Lopez, Gladys, Sanabria, Manuel, Castañeda, Ana Elvira, Ayala, Martha
Publikováno v:
Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
El presente artículo de investigación es un producto de refl exión resultado del trabajo colectivo de los miembros de la Línea de Pedagogía de la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás. Se genera un proceso que intente recoger la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41a6e8bb3f2f0cbe7ece89a99800d7ad
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1783
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1783
Autor:
Bejarano Celis, Juanita Del Pilar, Beltrán Flétscher, Merceditas Del Pilar, Dumett Arrieta, Simón Antonio, Gutiérrez Bonilla, Juan Carlos, Montaño Clavijo, Luis Alejandro, Rojas Peralta, Marcela, Prías, Andrés Antonio, Rico Molano, Alejandra Dalila, Rojas Chávez, Victor Andrés, Santiago Franco, Didier Arnulfo
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Gadamer, H. (1985). Verdad y Método. Madrid: Ediciones Sígueme.
Heidegger, M. (1958). Arte y poesía. México: Fondo de Cultura Económica.
Lago, J. (2006). Manual para los cuentos y relatos filosóficos para compartir. México: UNACH.
Lipman, M. (1997). Actividades para desplegar la filosofía con niñas y niños: planes de discusión y ejercicios. En w. Kohan, & V. Wakman (Comps.), ¿Qué es Filosofía para Niños? Buenos Aires: Oficina de Publicaciones CBC (UBA).
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Gadamer, H. (1985). Verdad y Método. Madrid: Ediciones Sígueme.
Heidegger, M. (1958). Arte y poesía. México: Fondo de Cultura Económica.
Lago, J. (2006). Manual para los cuentos y relatos filosóficos para compartir. México: UNACH.
Lipman, M. (1997). Actividades para desplegar la filosofía con niñas y niños: planes de discusión y ejercicios. En w. Kohan, & V. Wakman (Comps.), ¿Qué es Filosofía para Niños? Buenos Aires: Oficina de Publicaciones CBC (UBA).
El libro Filosofía para Niños: diálogos y encuentros con menos infractores pretende mostrar las aproximaciones investigativas del proyecto Filosofía para Niños en un contexto social de jóvenes denominados por la ley colombiana como "menores inf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::be826c54aeabeab529c30ab3273fd4f8
https://hdl.handle.net/10656/5986
https://hdl.handle.net/10656/5986
La Institución Educativa Escuela Normal Superior de Pasto cuenta con 150 niños y niñas en preescolar divididos en seis grupos que laboran en la jornada de la mañana. En este entorno educativo se desarrolló la investigación donde se analizó la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::5a23f7cbe5980b9bdde400dcc8c2ec4b
https://hdl.handle.net/11634/48047
https://hdl.handle.net/11634/48047
Autor:
García Bohórquez, Marisela, Junco Alonso, María Victoria, López Vanegas, Adriana, Mora Peñaloza, María Cristina
La escuela es un escenario propicio para potencializar el desarrollo de la oralidad, sin embargo, este aspecto es poco relevante para algunos docentes puesto que prima el cumplimiento del currículo establecido en la institución. Razón por la cual
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::c727a6cddbaaf70d1b5d65a799c1d5c3
https://hdl.handle.net/11634/48054
https://hdl.handle.net/11634/48054
Autor:
Chilama Mejia, Diego Bernardo, Rosero Guacas, Fanny Cecilia, Rondon Riascos, Norma Constanza, Zuñiga Burbano, Luz Marina
La política educativa colombiana contempla la educación como “un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes”
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::8ccc2f456ecfe0be440e77e9e92d3b16
https://hdl.handle.net/11634/48035
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