Zobrazeno 1 - 10
of 80
pro vyhledávání: '"Richholt, Ryan"'
Age-Modulated Associations between KIBRA, Brain Volume, and Verbal Memory among Healthy Older Adults
Autor:
Stickel, Ariana, Kawa, Kevin, Walther, Katrin, Glisky, Elizabeth, Richholt, Ryan, Huentelman, Matt, Ryan, Lee
The resource modulation hypothesis suggests that the influence of genes on cognitive functioning increases with age. The KIBRA single nucleotide polymorphism rs17070145, associated with episodic memory and working memory, has been suggested to follow
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10150/626550
http://arizona.openrepository.com/arizona/handle/10150/626550
http://arizona.openrepository.com/arizona/handle/10150/626550
Autor:
Balak, Chris, Benard, Marianne, Schaefer, Elise, Iqbal, Sumaiya, Ramsey, Keri, Ernoult-Lange, Michèle, Mattioli, Francesca, Llaci, Lorida, Geoffroy, Véronique, Courel, Maité, Naymik, Marcus, Bachman, Kristine K., Pfundt, Rolph, Rump, Patrick, ter Beest, Johanna, Wentzensen, Ingrid M., Monaghan, Kristin G., McWalter, Kirsty, Richholt, Ryan, Le Béchec, Antony, Jepsen, Wayne, De Both, Matt, Belnap, Newell, Boland, Anne, Piras, Ignazio S., Deleuze, Jean-François, Szelinger, Szabolcs, Dollfus, Hélène, Chelly, Jamel, Muller, Jean, Campbell, Arthur, Lal, Dennis, Rangasamy, Sampathkumar, Mandel, Jean-Louis, Narayanan, Vinodh, Huentelman, Matt, Weil, Dominique, Piton, Amélie
Publikováno v:
In The American Journal of Human Genetics 5 September 2019 105(3):509-525
Autor:
Gerald, Brittany, Ramsey, Keri, Belnap, Newell, Szelinger, Szabolcs, Siniard, Ashley L., Balak, Chris, Russell, Megan, Richholt, Ryan, De Both, Matt, Claasen, Ana M., Schrauwen, Isabelle, Huentelman, Matthew J., Craig, David W., Rangasamy, Sampathkumar, Narayanan, Vinodh
Publikováno v:
In Seminars in Pediatric Neurology July 2018 26:28-32
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.