Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Richard Balzer"'
Autor:
Hannes Fugmann, Sebastian Martens, Richard Balzer, Martin Brenner, Lena Schnabel, Carsten Mehring
Publikováno v:
Energies, Vol 13, Iss 3, p 715 (2020)
The purpose of this study is to validate a thermal-hydraulic simulation model for a new type of heat exchanger for mass, volume, and coolant/refrigerant charge reduction. The new heat exchanger consists of tubes with diameters in the range of 1 m m a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da77ce88ad8740b0823108eaf113ab90
Autor:
Mehring, Hannes Fugmann, Sebastian Martens, Richard Balzer, Martin Brenner, Lena Schnabel, Carsten
Publikováno v:
Energies; Volume 13; Issue 3; Pages: 715
The purpose of this study is to validate a thermal-hydraulic simulation model for a new type of heat exchanger for mass, volume, and coolant/refrigerant charge reduction. The new heat exchanger consists of tubes with diameters in the range of 1 m m a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::c20df57b07c896a55229d7376031d610
Publikováno v:
The Arithmetic Teacher. 20:601-603
You may have seen the game consisting of four cards–call them A, B, C, and D, for convenience—on which sets of eight numbers are written. (See fig. 1.) Using these four cards, Mr. Rhee asks a student to pick a number from one to fifteen and to te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0010d7f0840819a92f60d100bf0f772f
https://doi.org/10.5951/at.20.7.0601
https://doi.org/10.5951/at.20.7.0601
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.