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Autor:
MARROQUÍN, Amapro1 amarroquin@uca.edu.sv, RICAURTE QUIJANO, Paola2 pricaur@tec.mx, BRITO ALVARADO, Xavier3 lx.brito@uta.edu.ec
Publikováno v:
Chasqui (13901079). ago-nov2024, Issue 156, p33-36. 4p.
Autor:
Marina Elizalde, Nelly1 nelly.marina@tec.mx, Ricaurte Quijano, Paola2 pricaurt@tec.mx
Publikováno v:
Observatorio (OBS*). 2022, Vol. 16 Issue 3, p18-33. 16p.
Publikováno v:
Ricaurte-Quijano, Paola and Carli Álvarez, Arianna The Wiki Learning Project: Wikipedia as an Open Learning Environment. Comunicar, 2016, vol. 24, n. 49, pp. 61-69. [Journal article (Paginated)]
Traditional educational models limit learning possibilities to formal and closed environments. However, mobile technologies and digital platforms are changing this paradigm, expanding learning opportunities. Based on the principles of peer knowledge
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/30078/
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola
Publikováno v:
Chasqui, Vol 0, Iss 137, Pp 15-30 (2018)
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 137 (2018): Jóvenes y Cultura Digital; 15-30
Revista CHASQUI
instacron:Revista CHASQUI
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 137 (2018): Jóvenes y Cultura Digital; 15-30
Revista CHASQUI
instacron:Revista CHASQUI
Studies on youth and digital culture in academic literature tend to characterize the profile of young, connected, and urban communities that participate in digital environments as places of interaction, identity building, learning, leisure, political
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola
Publikováno v:
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Los estudios sobre la juventud y la cultura digital en la literatura académica tienden a caracterizar el perfil de las comunidades jóvenes, conectadas y urbanas, que participan en los entornos digitales como lugares de interacción, construcción d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::994025e4eac9eb08f1d5775512890a0c
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola
Publikováno v:
Revista Mexicana de Comunicacion. oct-dic2013, Vol. 26 Issue 136, p23-50. 4p.
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola
Publikováno v:
Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol 12 No 3 (2015): Collective action challenges in the post-Snowden era: readings from Latin America; 429-447
Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales; Vol. 12 Núm. 3 (2015): Desafíos de la acción colectiva en la era post-Snowden: lecturas desde América Latina; 429-447
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 12 No. 3 (2015): Collective action challenges in the post-Snowden era: readings from Latin America; 429-447
Teknokultura. Revista de Cultura Digital e Movimentos Sociais; v. 12 n. 3 (2015): Desafios da acção colectiva na era pós-Snowden: leituras da América Latina; 429-447
Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales; Vol. 12 Núm. 3 (2015): Desafíos de la acción colectiva en la era post-Snowden: lecturas desde América Latina; 429-447
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 12 No. 3 (2015): Collective action challenges in the post-Snowden era: readings from Latin America; 429-447
Teknokultura. Revista de Cultura Digital e Movimentos Sociais; v. 12 n. 3 (2015): Desafios da acção colectiva na era pós-Snowden: leituras da América Latina; 429-447
This article aims to introduce the contributions to the monograph "The challenges of collective action in the post-Snowden era: readings from Latin America" and is intended to promote further discussion in our social and cultural context. Techn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b5d076d3d232fe2d31f0532adb18a4ad
https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/51340
https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/51340
Publikováno v:
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El Análisis de Redes Sociales (ARS) constituye un paradigma teórico-metodológico que permite analizar los sistemas sociales desde un enfoque estructural. En las últimas décadas, esta corriente ha experimentado un notable desarrollo en el ámbito
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::37122a6a229b896dd339e3ec4d9f0d8e
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola1
Publikováno v:
Revista Mexicana de Comunicacion. abr-jun2012, Vol. 24 Issue 130, p15-19. 5p.
Autor:
Ricaurte Quijano, Paola
Publikováno v:
DHQ: Digital Humanities Quarterly; 2018, Vol. 12 Issue 1, p1-16, 16p