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Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 8, Iss esp., Pp 121-134 (2006)
Este artigo apresenta alguns aspectos da interferência que a psicanálise exerceu no percurso profissional dos autores, que se serviram da dúvida e da busca por outras formas de atuar nas poucas possibilidades que o processo educativo, seja na educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae25c4d898e3465caf38bee7e1ecc29c
Autor:
Ricardo de Castro e Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Regina Maria dos Santos Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O objeto de pesquisa aqui desenvolvido é a interpelação da adolescência como etapa do desenvolvimento humano, definida pela
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f72d80e009b9477aee845f8f23e1315c
Autor:
Margarita Díaz, Maeve Brito de Mello, Maria Helena de Sousa, Márcia Campos, Ricardo de Castro e Silva, Francisco Romero Cabral, Anibal Faundes
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 589-597, Published: APR 2005
Cadernos de Saúde Pública v.21 n.2 2005
Cadernos de Saúde Pública
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Cadernos de Saúde Pública, Vol 21, Iss 2, Pp 589-597 (2005)
Cadernos de Saúde Pública v.21 n.2 2005
Cadernos de Saúde Pública
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Cadernos de Saúde Pública, Vol 21, Iss 2, Pp 589-597 (2005)
Three different school-based sex education and citizenship programs in public schools in Rio de Janeiro, Belo Horizonte, and Salvador, Brazil, were evaluated in a cross-sectional study comparing knowledge, attitudes, and practices in sexuality, citiz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90cc4ad096c8b903bf8cc5020d97a999
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15905922
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15905922
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 121-134
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 121-134
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
esp.
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 121-134
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
esp.
Este artigo apresenta alguns aspectos da interferencia que a psicanalise exerceu no percurso profissional dos autores, que se serviram da duvida e da busca por outras formas de atuar nas poucas possibilidades que o processo educativo, seja na educaca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6392bd0c24c208d2a607eeec9bae516
https://doi.org/10.20396/etd.v8i0.717
https://doi.org/10.20396/etd.v8i0.717
Autor:
Rodrigo Crivelaro
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Diante do boom discursivo sobre juventude e participação, esta pesquisa propõe-se a problematizar e conhecer os sentidos atribuídos às conferências, ao ser jovem/juventude e à participação juvenil a partir das conferências de juventude em S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83bc492858a1228eddf191ed80d897ef