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pro vyhledávání: '"Ricardo Vitelli"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 218-236 (2014)
Tem como objetivo discutir indicadores de qualidade da educação, com ênfase nas taxas de defasagem idade-série no ensino médio, em três escolas públicas estaduais de São Leopoldo. É parte de uma produção de pesquisas do subprojeto Estudo d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f8bdd521f4f415ca0d537a7a87711d6
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 218-236
Tem como objetivo discutir indicadores de qualidade da educação, com ênfase nas taxas de defasagem idade-série no ensino médio, em três escolas públicas estaduais de São Leopoldo. É parte de uma produção de pesquisas do subprojeto Estudo d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b79f61260a3462daccd650276aa00a1
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1478-1505
Este artigo analisa o ensino remoto no contexto da pandemia ocasionada pela Covid-19 sob a perspectiva de estudantes de Ensino Médio de escolas públicas estaduais. Os dados foram produzidos por meio da aplicação de um questionário on-line a estu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48cfb61a15c0502d9102174ec2b15ac0
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/109654
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/109654
Autor:
Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti, Ricardo Vitelli, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Publikováno v:
Meta, Vol 11, Iss 33, Pp 694-718 (2019)
Revista Meta: Avaliação; v. 11, n. 33 (2019): Revista Meta: Avaliação Set./Dez.; 694-718
Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO
Revista Meta: Avaliação; v. 11, n. 33 (2019): Revista Meta: Avaliação Set./Dez.; 694-718
Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Fundação Cesgranrio
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O presente artigo tem por objetivo utilizar a análise SWOT como ferramenta de gestão institucional, elaborada a partir do Planejamento de Desenvolvimento Institucional – PDI (2014-2018) da UFPB. A metodologia de pesquisa seguiu um caráter descri
Publikováno v:
Fusion Engineering and Design. 107:90-99
Pulse Width Modulation (PWM) is nowadays the most used method for controlling a servo-motor. When combining PWM with motors and long cables, such as the ones that will be found at ITER, the standing waves originated are potentially very harmful for b