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pro vyhledávání: '"Ricardo Haroldo de Carvalho"'
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 11, Iss 2 (2019)
O presente artigo trata de uma pesquisa com abordagem CTS aliada ao ensino por temas. Teve como objetivo a realização de uma investigação da postura crítica dos discentes partindo de concepções de ensino de ciências que convergem com a aborda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5c085060c6644daac3b8b6a33ed2f53
Autor:
Jorge Raimundo da Trindade Souza, Deusivaldo Aguiar Santos, George Anderson Macedo Castroo, Ricardo Haroldo de Carvalho, Heloisa Glins Santos, Katherine Soares Morais, Maria Wenny Silva Franco, William Cristiano Figueredo, Carine Beatriz Corrêa Maciel, Renato Moraes da Silva
Publikováno v:
A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 5 ISBN: 9786525809656
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6700328476b69634c57d649f8593b0f1
https://doi.org/10.22533/at.ed.65623060116
https://doi.org/10.22533/at.ed.65623060116
Autor:
Jorge Raimundo da Trindade Souza, Flávio Santos Pinto, Ricardo Haroldo de Carvalho, José Alexandre da Silva Valente
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:7358-7366
Autor:
Alex Lopes Valente, Ricardo Haroldo de Carvalho, Isabel Lopes Valente, Marcelo Marques de Araújo, Licurgo Peixoto de Brito, Jucimara Vieira Vaz, José Alexandre da Silva Valente, Jorge Raimundo da Trindade Souza
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 5:30720-30729
Este trabalho tem como tematica alimentacao saudavel e objetiva identificar as concepcoes previas sobre esse conceito e os habitos alimentares de estudantes do ensino fundamental, bem como discutir os aspectos atitudinais desses estudantes no decorre
Autor:
José Alexandre Da Silva Valente, Jucimara Vieira Vaz, Ricardo Haroldo De Carvalho, Jorge Raimundo Da Trindade Souza, Isabel Lopes Valente, Licurgo Peixoto De Brito, Marcelo Marques De Araújo, Alex Lopes Valente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fabd5aed1d5fb249a11d99505337680f
https://doi.org/10.37423/200300452
https://doi.org/10.37423/200300452