O Lugar das Matemáticas na Formação de Professores Indígenas da Região do Alto Solimões/AM. (Portuguese)

Autor: Pereira de Melo, Elisângela Aparecida, Ribeiro Bacury, Gerson, Ferreira da Silva, Pedro, Moura da Silva, Domingos Anselmo

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 5/11/2020, Vol. 28 Issue 76-81, p1-27, 27p

REFLEXÕES ACERCA DO USO DE JOGOS E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS NA/PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA

Autor: Ribeiro Bacury, Gerson, Pereira de Melo , Elisângela Aparecida

Publikováno v: REMATEC; v. 10 n. 19 (2015)
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

Este artigo resulta das experiências formativas com estudantes e professores indígenas, no ensino de Matemática, nas universidades federais dos estados do Amazonas e Tocantins, no qual a questão de pesquisa consiste: Em que termos o uso de jogos

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http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/302