Výsledky vyhledávání - "Ribeiro, Marinalva"

Dissertation/ Thesis

Une analyse des représentations sociales de l'affectivité chez des enseignants qui participent au programme de formation en enseignement primaire dans une université publique de l'État de Bahia

Autor: Ribeiro, Marinalva Lopes

Le peu de recherche au Brésil sur les représentations des enseignants en regard de l'affectivité constitue l'élément déclencheur qui nous a amenée à entreprendre la présente étude en que, dans les écrits des chercheurs et dans la préoccup

Externí odkaz: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/914

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Akademický článek

A construção da problemática da pesquisa em educação.

Autor: Lopes Ribeiro, Marinalva¹ marinalva_biodanza@hotmail.com

Publikováno v: Dialogia. set-dez2022, Issue 42, p1-16. 16p.

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Akademický článek

Desenvolvimento profissional pelas aprendizagens experienciais em pesquisa: contribuições da pesquisa-ação colaborativa.

Autor: Oliveira da Silva, Fabrício^1,2,3,4,5 faolis@uefs.br, Ribeiro, Marinalva^{6,7,8,9,10,11} mlribeiro@uefs.br

Publikováno v: Emancipação. 2022, Vol. 22, p1-16. 16p.

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Akademický článek

Os saberes privilegiados na formação inicial de professoras da escola básica.

Autor: Lopes Ribeiro, Marinalva¹ marinalva_biodanza@hotmail.com, de Lima Silva Sales, Taiara² tai.limasilva88@gmail.com

Publikováno v: Dialogia. Sep-Dec2020, Issue 36, p502-517. 16p.

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Desenvolvimento profissional pelas aprendizagens experienciais em pesquisa: contribuições da pesquisa-ação colaborativa (Professional development through experiential learning in research: contributions of collaborative action research)

Autor: Silva, Fabrício Oliveira da, Lopes Ribeiro, Marinalva

Publikováno v: Emancipação; v. 22 (2022); 1-16
Emancipação
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This paper analyzes the contribution of collaborative action research to the professional development of student researchers. It adopts as a centrality the notion that dialogicity, reflection and the development ofrhizome research have a close relati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c5db25bab6b696e47fbe02d59f97614b
https://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/16895

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Akademický článek

Aula Universitária: a Interação e as Práticas na Relação Educativa. (Portuguese)

Autor: Cerqueira Santana, Claudson, Lopes Ribeiro, Marinalva

Publikováno v: International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior; 2023, Vol. 9, p1-21, 21p

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Engajamento estudantil na educação superior

Autor: Silva, Alexsandra de Santana Soares, Ribeiro, Marinalva Lopes

Publikováno v: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 12 n. 26 (2020): PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA, POLÍTICAS DE CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 50-63
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL

O artigo, resultado de pesquisa qualitativa do tipo Estado da Arte, teve como objetivo analisar como vem sendo tratado o tema engajamento estudantil na Educação Superior nos últimos seis anos. A partir dos descritores ‘engajamento estudantil’,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0fda8c206a34c9af84b0caba29c8a34e
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/904

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Conhecimentos profissionais mobilizados por professores engenheiros para gerir dilemas da prática pedagógica

Autor: Moreira, Jefferson da Silva, Ribeiro, Marinalva Lopes

Publikováno v: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 7 No. 1 (2017); 124-141
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 7 Núm. 1 (2017); 124-141
Revista Docência do Ensino Superior; v. 7 n. 1 (2017); 124-141
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This work presents the results of a qualitative research, which aimed to investigate professional knowledge mobilized by university teachers of engineering courses from a public university, in order to manage classroom dilemmas. Contributions from Ba

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c8160ca7337ee5ecdfb8a9af4f78d3a7
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2252

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