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Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
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O trabalho tem por objetivo geral analisar a relação entre ser jovem (condição juvenil) e ser graduando (condição estudantil) a partir das vivências de jovens estudantes do IFRN-Campus Ipanguaçu. O aporte teórico atrela-se à sociologia da e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a84208bb2c0bd7983feda4b1bbac8cd7
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27943
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