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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Nesta dissertação realizou-se um Estudo de Caso no campo da formação de professores de Química. O objetivo geral desta pesquisa foi o trabalho com professores e futuros professores, no que tange aos aspectos teóricos e práticos da metodologia
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/134185
Publikováno v:
Ensaio Research in Science Education; Vol. 22 (2020)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 22 (2020)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 22 (2020)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 22 (2020)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 22 (2020)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
In the literature, we find some classifications for the problems statements, but there are scarce discussions on how to elaborate good problems to be used based on the Problem-Solving methodology. In this sense, the aim of this study is to present th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ea090ef6fb661fddfc1c18ab29eaada3
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/24006
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/24006
Autor:
Ribeiro, Daniel das Chagas de Azevedo, Laranjo, Marina Teixeira, Sirtori, Carla, Passos, Camila Greff
Publikováno v:
ACTIO: Teaching in Sciences; v. 6, n. 1 (2021); 1-24
ACTIO: Docência em Ciências; v. 6, n. 1 (2021); 1-24
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
ACTIO: Docência em Ciências; v. 6, n. 1 (2021); 1-24
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
This article seeks to describe and analyze the ways of presenting the theme of Pesticides, in the Chemistry textbooks indicated in the Brazilian Didactic Book National Program (2015) of high school. In order to do that, a book documental analysis wit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6ed2d1bbce249210baf4743eb828c85b
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/12229
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/12229
Autor:
Passos Camila Greff, Selbach Ágatha Lottermann, Daniel Daniele Prestes, Ribeiro Daniel das Chagas de Azevedo
Publikováno v:
Química Nova na Escola. 43
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86dc22a66a06bf19f92f8c45a09e9b8d
https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160227
https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160227
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Esta tese apresenta os resultados de uma investigação realizada com alunos de diferentes níveis e modalidades da Educação Básica (EB), em três instituições estaduais públicas da cidade de Porto Alegre/RS, utilizando a metodologia da Resolu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::843a79f2c557801d0076d922f6a22c82