Zobrazeno 1 - 10
of 112
pro vyhledávání: '"Riba, Carles"'
Publikováno v:
In Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología April-June 2021 41(2):51-61
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Rapid Prototyping Journal, 2008, Vol. 14, Issue 3, pp. 173-179.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/13552540810878049
Autor:
Cavafis, Riba, Carles, de Sena, Jorge, Josing, Wolfgang, Paputsakis, Yorgos, Kolaítis, Memas, Pontani, Filippo Maria, Eguzkitza, Andonin, Omatos, Olga, Gago, Xosé, Silván, Alfonso
Publikováno v:
Litoral, 1999 Jan 01(221/222), 60-64.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43403181
Publikováno v:
In Expert Systems With Applications 2009 36(8):10848-10853
Autor:
Riba, Carles
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Monòleg escrit per Carles Riba, editat en una petita publicació de l'Escola de Sant Ildefons, i representat en el mateix col·legi el 1906.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b1940b6236052eb708335712f7efd79
http://hdl.handle.net/2072/397726
http://hdl.handle.net/2072/397726
Autor:
Riba, Carles
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
El poema que edita Jaume Medina fou trobat dins la carpeta Arxiu dels Jocs Florals, 1912 de l'Arxiu Històric de la Ciutat de Barcelona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::99f31bc9e0942048ab35c9ab27890605
http://hdl.handle.net/2072/397004
http://hdl.handle.net/2072/397004
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia; Vol. 10 Núm. 2 (2020); 135-149
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname
The school is a natural context in which the communication strategies of teachers in their interaction with students are essential for the development of their oral competence. The goal of the study is to contribute to the improvement of teaching pra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3054a58c1ada486956ffcfb7a9c01dcc
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/67125
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/67125
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal of School Education; Vol. 8 No. 1 (15) (2019): Classical Vision and New Methods of Enhancing Student Engagement in Education
Multidisciplinary Journal of School Education; Tom 8 Nr 1 (15) (2019): Classical Vision and New Methods of Enhancing Student Engagement in Education
Multidisciplinary Journal of School Education; Tom 8 Nr 1 (15) (2019): Classical Vision and New Methods of Enhancing Student Engagement in Education
School is a natural context for development in which the communicative strategies used by teachers when interacting with students are essential for the development of communicative and linguistic competence. The objective of this study was to constru