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Publikováno v:
Revista Espaço, Pp 265-291 (2021)
O estudo tem como objetivo problematizar como a alteridade surda é produzida nas representações da propaganda e como estas operam sobre as concepções de inclusão no contexto escolar que circula no imaginário social, por meio da análise de uma
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https://doaj.org/article/6395c9391906483b8b9a66acdb59ae57
Publikováno v:
Revista Espaço, Pp 31-54 (2020)
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https://doaj.org/article/b4b0f79a39b4441e81e6801aa378f345
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 26 (2021)
Este trabalho insere-se no campo dos Estudos Surdos e das Relação-Étnicos Raciais, realizando uma discussão interseccional entre surdez e raça e tendo por objetivo analisar a ocupação de vagas por estudantes negros/as surdos/as nos cursos de g
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https://doaj.org/article/29dfe279ebd64530a5f80dcd3013269d