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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 36, Issue: 4, Pages: 516-523, Published: DEC 2012
Este estudo analisa a produção e a recepção do vídeo educativo Lição de Anatomia, a fim de compreender que sentidos são produzidos por alunos da disciplina de Psicologia Médica. Analisou-se o vídeo, entrevistaram-se seus produtores e foi fe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0cfe611471f3b6e27d851fdaaa19b0a0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600010&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Pro-Posições, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 131-149, Published: APR 2011
Este artigo apresenta um estudo empírico, fundamentado em noções pós-estruturalistas, voltado à identificação de significados atribuídos por alguns jovens à temática "paternidade", em relação, principalmente, a aspectos de saúde reprodut
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::039aa6d6e943a9f7ff7afa53473e3342
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072011000100011&lng=en&tlng=en
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