Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Reyhan Midilli Sari"'
Autor:
Reyhan MİDİLLİ SARI, Zeynep YANILMAZ
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 16 511-538
Karadeniz Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
The Journal of Institute of Black Sea Studies
Karadeniz Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
The Journal of Institute of Black Sea Studies
Merkezi ve yerel yönetimler birlikte çalışması gereken iki idari unsur olup üstlendikleri görevler açısından birbirini beslemek ve desteklemekle yükümlüdürler. ‘Sosyal devlet’ anlayışının toplumun refahı için önem kazanmasıy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55d42dc9b8db73330ca3c11e8f251263
https://dergipark.org.tr/tr/pub/karen/issue/74816/1135851
https://dergipark.org.tr/tr/pub/karen/issue/74816/1135851
Publikováno v:
Bayburt Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi.
Hastaneler gibi büyük ve çok fonksiyonlu binaların tasarımındaki yapısal karmaşıklığa rağmen, tasarımcının kullanıcı gruplarının olabildiğince tamamını göz önünde bulundurması gerekmektedir. Her türlü sosyal ve kültürel
Publikováno v:
Bartın Orman Fakültesi Dergisi. 22:674-692
Kamusal bir mekân olarak botanik parkın kullanıcıları çok farklı yeti durumuna sahip, yaş, cinsiyet, dil gibi konularda geniş bir yelpaze oluşturmaktadır. Kullanıcı çeşitliliği dikkate alındığında özellikle yaşlılar, engelliler
Autor:
Selda Al Şensoy, Reyhan Midilli Sari
Publikováno v:
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION. 10:285-310
Teknolojik gelismeler ve farklilasan ihtiyaclar hem kullanicilarin hem de kurumlarin yapisinda degisimlere neden olmaktadir. Kutuphaneler bir yandan toplumlarin ekonomik ve sosyo-kulturel acidan gelismesine katki saglamakta, egitime destek olmakta, n
Autor:
Reyhan Midilli Sari, Sümeyye Türk
Publikováno v:
Sanat ve Tasarım Dergisi.
Publikováno v:
Issue: 56 225-258
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education
The Covid-19 epidemic, which emerged in China and affected the whole world, shook the whole world socially and economically and had significant effects on the education process. Although the continuation of education with the distance education metho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6c3051969419c484dde62b46adac30a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/72199/1002810
https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/72199/1002810
Autor:
Reyhan MİDİLLİ SARI, Eda AKTÜRK
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 235 2363-2396
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Eğitim yöntemlerinin değişmesi, 21. yüzyıl becerilerinin önem kazanması ve iş birlikçi yaklaşımların benimsenmesiyle okul ortamlarının sosyalleşmeye olanak tanıması beklenmektedir. Eğitim mekanlarında, öğrencilerin bireysel ve r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1dbc88072398fa9d189414b5a4f2b01
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/72144/900874
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/72144/900874
Autor:
Reyhan Midilli Sari, S. Aybike Turk
Publikováno v:
International Journal of Innovative Research in Education. 4:202-214
Today, the training method called ‘traditional education system’ is uniform, teacher-centered, connected to the book, and has a penalty–reward system. This has led to criticism of traditional education and the emergence of alternative perspecti
Autor:
Reyhan Midilli Sari, Sümeyye Türk
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 82-105
Sanat ve Tasarım Dergisi
Sanat ve Tasarım Dergisi
Geleneksel eğitim sistemine tepki olarak ortaya çıkan alternatif eğitim metotları, özgürlükçü, çocuk odaklı, deneysel öğretimi esas alan ve her çocuğu ayrı bir birey olarak kabul eden yaklaşımlar olarak dikkat çekme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a6a09cdf9a9d503a99672ab69e3f954
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sanattasarim/issue/57903/830694
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sanattasarim/issue/57903/830694
Autor:
Reyhan Midilli Sari, Selda Al Şensoy
Publikováno v:
Megaron, Vol 14, Iss 3, Pp 443-459 (2019)
Genel inancın tam tersine, okul bahçesi, kantin, sirkülasyon alanları vs. öğrenme sürecinde sınıflar kadar önemli eğitim mekanlarıdır. Dolayısıyla iyi tasarlanmış kapsayıcı okul bahçeleri çocuğun bilişsel, fiziksel, sosyal/duyu