Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Rey Fifteen-Item test"'
Autor:
Jovita Janavičiūtė, Inesa Lelytė, Algirdas Žukevičius, Rimantas Vilcinis, Aistė Pranckevičienė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 63 (2021)
People seeking higher privileges or disability benefits are prone to simulate cognitive difficulties (van Oorsouw, Merckelbach, 2010). The most common is the simulation of memory impairment, but there is no adapted test in Lithuania that could identi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e60441b3c5e45e08dd4e6a1cc0b8a4c
Autor:
Aistė Pranckevičienė, Jovita Janavičiūtė, Algirdas Žukevičius, Rimantas Vilcinis, Inesa Lelytė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 63 (2021)
People seeking higher privileges or disability benefits are prone to simulate cognitive difficulties (van Oorsouw, Merckelbach, 2010). The most common is the simulation of memory impairment, but there is no adapted test in Lithuania that could identi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8cde6ef122c5a80c09d8943242935821
https://doi.org/10.15388/psichol.2021.23
https://doi.org/10.15388/psichol.2021.23
Autor:
Janavičiūtė, Jovita, Lelytė, Inesa, Žukevičius, Algirdas, Vilcinis, Rimantas, Pranckevičienė, Aistė
Publikováno v:
Psichologija 2021, t. 63, p. 8-23.
Žmonės, siekiantys gauti didesnes privilegijas ar neįgalumo išmokas, yra linkę simuliuoti kognityvinius sunkumus (van Oorsouw & Merckelbach, 2010). Labiausiai paplitęs yra atminties sutrikimų simuliavimas, tačiau jį padėsiančių nustatyti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::c66164ed878e3dc61ae21414e7558571
https://www.lituanistika.lt/content/93903
https://www.lituanistika.lt/content/93903
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.