Výsledky vyhledávání - "Reviva Safitri"

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) KELAS IV DI SD NEGERI 155708 PO MANDUAMAS 2 KABUPATEN TAPANULI TENGAH

Autor: Suci Rusadi Tumanggor, Melwan Ady Rezki Harahap, Sabri Sabri, Nurbaiti Nurbaiti, Eko Sucahyo, Reviva Safitri, Monica Theresia, Fadli Nasution, Rani Kusuma Ningtyas, Sartika Rati Asmara Nasution, Royhanun Siregar, Khairuddin Saleh Siregar, Nurzanna Nurzanna, Afdhal Ilahi

Publikováno v: JURNAL JIPDAS (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR). 3:299-308

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh prestasi belajar matematika siswa yang belum mencapai KKM (65) siswa kelas IV SD Negeri 155708 PO Manduamas 2. Hal ini disebabkan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang variatif, hanya menggunakan met

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ea7f1b3a9035b9b77dcf9442d1c9156
https://doi.org/10.37081/jipdas.v3i2.1405

Zobrazit plný text záznamu

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SD NEGERI 153064 LOPIAN 1

Autor: Jobrin sahat tua Batubara, Monica Theresia, Khoiruddin Saleh Siregar, Reviva Safitri, Nurzanna Nurzanna, Roy Hanun Siregar

Publikováno v: JURNAL JIPDAS (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR). 2:423-428

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata Pelajaran PPKn melalui model pembelajaran Kooperatif tipe STAD di SD Negeri 153064 lopian 1. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri 153061 lopian 1. Jenis penelitian yang digunakan ya

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93d568b24324c3a71daf849fc13bab61
https://doi.org/10.37081/jipdas.v2i4.437

Zobrazit plný text záznamu

The Effect of Student Teams Achievement Division (STAD) Learning Model and Social Skills on the Critical Thinking Ability in Four Grade Students of SD Negeri 05 Pauh Lubuk Sikaping

Autor: Asmin Asmin, Edy Rahman Syahputra, Reviva Safitri

Publikováno v: Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal. 3:144-156

This study aims to: (1) To find out the differences of mathematical critical thinking ability of students taught with the STAD type cooperative learning model compared to conventional learning models; (2) To find out the difference of mathematical cr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ec3c4c1e9e7bd5612cacd8563eb89f6
https://doi.org/10.33258/birle.v3i1.766

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání