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Publikováno v:
Miradas. 16:97-118
El presente documento tiene como objeto ofrecer una mirada frente a la educación como proceso dialógico que concibe al sujeto como agente de cambio y transformación de la realidad social, política y cultural; en consecuencia, se llevó a cab
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https://doi.org/10.22517/25393812.24863
https://doi.org/10.22517/25393812.24863
Autor:
Revista miradas Utp
Publikováno v:
Miradas. 16:7
Nos complace presentar a nuestros lectores y público en general un nuevo número de la Revista Miradas 2021 de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira. En esta edición presentamos buenas nuevas, en primer
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https://doi.org/10.22517/25393812.24873
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Publikováno v:
miradas (Pereira). 1:28
La incorporación a las aulas en escuelas y liceos públicos del computador portátil Canaima fue todo un acontecimiento que vendría a revolucionar el acceso a la información y la comunicación de los estudiantes de bajos recursos, la estrategias p
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https://doi.org/10.22517/25393812.21981
https://doi.org/10.22517/25393812.21981
Autor:
Revista miradas Utp, Teresita Vásquez
Publikováno v:
miradas (Pereira). 1
Al hacer un breve rastreo del significado que se le ha conferido a la noción de opinión pública a partir de diferentes fuentes: lexicográficas, eruditas y doxásticas se puede constatar el manejo ambiguo que se ha hecho del sintagma y que no exis
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https://doi.org/10.22517/25393812.15541
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Publikováno v:
miradas (Pereira). 1:116
Desde su llegada a Colombia en 1954, el medio televisivo ha estado ligado a la cultura a través de las manifestaciones artísticas y culturales de la época, principalmente al teatro, la música y la radio, que fueron adaptadas a las formas narrativ
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https://doi.org/10.22517/25393812.18861
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