Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Restu Restu"'
Publikováno v:
Riau Journal of Empowerment, Vol 1, Iss 1, Pp 31-36 (2018)
Mie sagu Selat Panjang sudah dikenal oleh masyarakat Provinsi Riau dan daerah di Indonesia, yang diproduksi oleh usaha mikro di Kabupaten Kepulauan Meranti. Kepulauan Meranti merupakan salah satu daerah penghasil sagu terbesar di Indonesia dan merupa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75d0a840bd6d494386dd2ffca6923575
Publikováno v:
Jurnal Geografi, Vol 10, Iss 2, Pp 176-183 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Kualitas perairan Danau Toba ditinjau dari parameter fisika (suhu, kekeruhan, warna, bau dan rasa), kimia (pH, DO, BOD, COD, Amonia, Nitrat dan fosfat) dan biologi (kelimpahan fitoplankton dan indeks ke
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f62f0c28e6048cc91bf35da538acbd9
Autor:
Wahyu Fahreza, Restu Restu
Publikováno v:
Jurnal Geografi, Vol 8, Iss 2, Pp 197-207 (2016)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui : (1) Kondisi ruang terbuka hijau publik pada perumahan nasional (perumnas) Kota Medan ditinjau dari luasan, vegetasi, jenis dan perawatan. (2) Aktifitas yang dimanfaatkan pada ruang terbuka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54c1cd0689fb454182d90948e1a60348
Autor:
Meilinda Suriani, Restu Restu
Publikováno v:
JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial), Vol 5, Iss 1 (2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil perilaku lingkungan hidup siswa SMA Negeri Kota Medan ditinjau dari (1) kemampuan kognitif siswa terhadap lingkungan hidup, (2) kemampuan afektif siswa terhadap lingkungan hidup, (3) kemampuan psikomot
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d919baa4c834858843510e80a09507f
Autor:
Restu, Restu, Sriadhi, Sriadhi
Publikováno v:
TEM Journal. 11(4):1680-1686
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1077914
Publikováno v:
TEM Journal. 11(1):396-402
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1026151
Publikováno v:
Cypriot Journal of Educational Sciences. 17:4544-4555
Purpose: Quality higher education will be realized if it has practiced the values of the Tridharma of Higher Education. This study aims to analyze the lecturer's factors related to the achievement of the three pillars of higher education. Methods: Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50ababc5dec867573efa1c133969125a
https://doi.org/10.18844/cjes.v17i12.7840
https://doi.org/10.18844/cjes.v17i12.7840
Autor:
Restu, Restu
Publikováno v:
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT; Vol 29, No 2 (2023): APRIL-JUNI; 328-333
Tujuan Pengabdian ini adalah meningkatkan mutu pembelajaran pada guru SD melalui Case Method dan Team Based Project. Mitra yang di berbagung pada kegiatan ini adalah Sekolah SDN 104202 Bandar Setia dan SD Negeri 107417 Sei Merah tanjung morawa Kabupa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jnegerimedan::5d1241bded70188cfcb0eeef163781d2
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpkm/article/view/39959
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpkm/article/view/39959
Publikováno v:
Jurnal Sosial Teknologi. 2:630-635
Kajian ini merupakan studi literatur tentang pemulihan ekonomi negara di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis digitalisasi pemasaran UMKM untuk menghidupkan kembali perekonomian Indonesia. Metode penelitian yang digunaka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ccb464a55a3eb033cd75b3cd775b0a0d
https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v2i7.378
https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v2i7.378
Publikováno v:
Unri Conference Series: Community Engagement. 2:494-497
The community service activities carried out are Community Economic Empowerment of MSME Entrepreneurs in Limbungan Village, Rumbai Pesisir District, Pekanbaru City. This activity integrated with the implementation of the Student Community Service Pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67b2c87f5ae167e2cb275d98263fd5ea
https://doi.org/10.31258/unricsce.2.494-497
https://doi.org/10.31258/unricsce.2.494-497