Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Resident handoffs"'
Autor:
Nicholas A. Rattray, Patricia Ebright, Mindy E. Flanagan, Laura G. Militello, Paul Barach, Zamal Franks, Shakaib U. Rehman, Howard S. Gordon, Richard M. Frankel
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)
Abstract Background Handoff education is both formal and informal and varies widely across medical school and residency training programs. Despite many efforts to improve clinical handoffs, little evidence has shown meaningful improvement. The object
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06d2761442f3439e885affbf0c8d3129
Autor:
Vineet M. Arora, Charlotte E. Ward, Thomas George Kannampallil, Imade Ihianle, Joanna Abraham
Publikováno v:
JAMIA Open
Objective Effective sign-outs involve verbal communication supported by written or electronic documentation. We investigated the clinical content overlap between sign-out documentation and face-to-face verbal sign-out communication. Methods We audio-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7fc75908fabb63f3dbfa5dbca199573
http://europepmc.org/articles/PMC6951999
http://europepmc.org/articles/PMC6951999
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Shakaib Rehman, Mindy E. Flanagan, Patricia R. Ebright, Zamal Franks, Laura G. Militello, Nicholas A. Rattray, Paul Barach, Howard S. Gordon, Richard M. Frankel
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)
BMC Medical Education
BMC Medical Education
Background Handoff education is both formal and informal and varies widely across medical school and residency training programs. Despite many efforts to improve clinical handoffs, little evidence has shown meaningful improvement. The objective of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::714987919b511ace40bfa2a1d8824891
https://doi.org/10.1186/s12909-018-1350-8
https://doi.org/10.1186/s12909-018-1350-8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.