Výsledky vyhledávání - "Representaciones gráficas"

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Los tipos de interacción musical en el contexto familiar y cotidiano

Autor: Daniela Lerma Arregocés

Publikováno v: Epistemus, Vol 11, Iss 1 (2023)

En el área de Educación Musical Infantil se ha estudiado recurrentemente la comunicación musical entre adultos y niños/as. La mayoría de las investigaciones en este tema han priorizado la perspectiva del adulto al observar la interacción con el

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Sobre Rafael Olea Franco, Un pulque literario (A la sombra de la penca del maguey)

Autor: Diego Pulido Esteva

Publikováno v: Historia Mexicana El Colegio de México, Vol 73, Iss 1 (2022)

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Uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para resolver tareas numéricas en secundaria

Autor: Rut Almeida, Alicia Bruno

Publikováno v: PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 10, Iss 3, Pp 191-217 (2016)

En este trabajo se reflexiona sobre dos componentes del sentido numérico: el uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para estimar cantidades y operaciones (con números naturales, decimales y fracciones). Se presentan los resulta

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Dificultades de aprendizaje de las representaciones gráficas cartesianas asociadas a biología de poblaciones en estudiantes de educación secundaria. Un estudio semiótico

Autor: Eugenia Cristina Artola, Liliana Esther Mayoral, Alicia Benarroch

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 13, Iss 1, Pp 36-52 (2016)

Los alumnos de Educación Secundaria presentan dificultades en el uso e interpretación de las Representaciones Gráficas Cartesianas (RGC), consideradas centrales para la enseñanza y aprendizaje de los procesos dinámicos en las ciencias biológica

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Intenciones proyectuales / trazas de representación. Intenciones en la representación gráfica de la arquitectura.

Autor: Dr. Arq. Carlos Pantaleón Panaro

Publikováno v: ARQUISUR Revista, Vol 5, Iss 8, Pp 128-149 (2015)

Este artículo sintetiza la investigación llevada a cabo como docente de Representación y Proyecto de Arquitectura en la Universidad de la República, Uruguay, cuyo objetivo primordial es generar los conocimientos necesarios para que el estudiante

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Fortalecimiento al proceso Inscripción de la Propiedad en Derechos Reales, en la Zona Urbana del Municipio de Jinotega, departamento de Jinotega

Autor: Bolaños Raudez, Anabell del Carmen

El proyecto Fortalecimiento al proceso Inscripción de la Propiedad en Derechos Reales, en la Zona Urbana del Municipio de Jinotega, departamento de Jinotega, es la respuesta a una de las problemáticas a las que se enfrentan las familias del casco u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::a2364eccd6a06efdc16c2d9cfa211df7
http://repositorio.unan.edu.ni/19089/2/cc.jpg

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Habilidades de codificacion y descodificacion de tablas y graficos estadisticos: un estudio comparativo en profesores y alumnos de pedagogia en enseñanza basica Statistical tables and graphs codification and decodification abilities: a comparative study with pedagogy teachers and students of basic elementary education

Autor: Francisco Rodríguez Alveal, Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar

Publikováno v: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 17, Iss 1, Pp 207-235 (2012)

El artículo presenta los resultados de la evaluación realizada a profesores de educación general básica en ejercicio y estudiantes en formación de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica. Corresponde a una evaluación de tipo desc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f5826f046f274b7485f0a5344bcb2b86

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Visualização de dados em softwares de apoio a análise qualitativa

Autor: Luiz Rafael dos Santos Andrade, Ronaldo Nunes Linhares, António Pedro Costa, Fernanda Santiago do Carmo Souza

Publikováno v: Acta Scientiarum : Education, Vol 44, Iss 1 (2021)
Acta Scientiarum. Education; Vol 44 (2022): Publicação contínua; e52857
Acta Scientiarum. Education; v. 44 (2022): Publicação contínua; e52857
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

This text results from research developed in the Postgraduate Program in Education at the Tiradentes University (Unit), in partnership with the University of Aveiro, Portugal, in 2019 and 2020. The objective sought to describe how the Visualization o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c42fb78815e7350e0c9ba7df39f92a58
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/52857

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Perspectiva de niños y niñas preescolares, de seis direcciones regionales, acerca de sus procesos educativos

Autor: Marianella Castro-Pérez, Ana Cecilia González-Quirós, Gina Induni-Alfaro, Zulay Pereira-Pérez, Willy Umaña-Fernández

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 11, Iss 2, Pp 157-177 (2007)

El presente artículo analiza la perspectiva de niños y niñas preescolares acerca de sus procesos educativos. Retoma sólo una parte de la información aportada mediante un Test de Oraciones Incompletas y representaciones gráficas, que forma parte

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Estudio, caracterización y clasificación de los gráficos publicados en revistas científicas del ámbito económico

Autor: Vila Pastor, Pedro

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] El trabajo pretende conocer el tipo de gráficos que aparecen publicados en algunas de las principales revistas científicas del ámbito de la economía. Se pretende estudiar la calidad de los gráficos así como clasificarlos atendiendo a algun

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b1f53ae3c6e354ad8b0ca22c93c7c66
https://hdl.handle.net/10251/169497

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