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pro vyhledávání: '"Repositorios de Objetos de Aprendizaje"'
Autor:
Oscar Mauricio Salazar Ospina, Paula Andrea Rodríguez Marín, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Néstor Darío Duque Méndez
Publikováno v:
Tecnura, Vol 21, Iss 53, Pp 107-118 (2017)
Contexto: existen muchos repositorios de recursos educativos que permiten buscar y recuperar objetos de aprendizaje, de esta forma se puede tener acceso a millones de recursos educativos; sin embargo, se requiere mejorar la presentación, visualizaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81bab4d8fe9546af8e2389732c677f5e
Publikováno v:
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, Vol 21, Iss 1 (2011)
Este trabajo presenta un sistema de recomendación (SR), de objetos de aprendizaje (OA), en repositorios. Es un sistema que se basa en el filtrado colaborativo que utiliza una adaptación del algoritmo k-vecinos y con fundamento en la percepción de
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https://doaj.org/article/939c23abbf39457bbd79ea22cae14394
Autor:
Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Oscar Mauricio Salazar Ospina, Paula Andrea Rodríguez Marín, Néstor Darío Duque Méndez
Publikováno v:
Tecnura, Vol 21, Iss 53, Pp 107-118 (2017)
Contexto: existen muchos repositorios de recursos educativos que permiten buscar y recuperar objetos de aprendizaje, de esta forma se puede tener acceso a millones de recursos educativos; sin embargo, se requiere mejorar la presentación, visualizaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::828b8c03dafa605172aa867acf7cb7c3
http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/Tecnura/article/view/9287
http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/Tecnura/article/view/9287
Autor:
Boris Pérez Hernández, Carlos Alberto Morejón Martínez, Alexis Torres Alonso, Leonel Iriarte Navarro
Publikováno v:
Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias, Vol 22, Iss 4, Pp 36-40 (2013)
Durante las dos últimas décadas se ha manifestado una clara tendencia al desarrollo de sistemas hipermedia para internet. Los contenidos desarrollados para este entorno constituyen una imbricada red de nodos vinculados, dándose una relevancia part
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https://doaj.org/article/761ed1babd6c446298f1fdce0e020795
Autor:
Guzmán-Luna, Jaime Alberto1 jaguzman@unal.edu.co, Durley-Torres, Ingrid2 i.torres@iush.edu.co, López-Bonilla, Mauricio3 mauricio.lopezbo@amigo.edu.co
Publikováno v:
Scientia et Technica. dic2014, Vol. 19 Issue 4, p425-432. 8p.
Autor:
Agustina Martínez García
Publikováno v:
RED. Revista de Educación a Distancia, Iss X, Pp 1-20 (2009)
La puesta en marcha de iniciativas de enseñanza y aprendizaje online requiere una combinación de habilidades y experiencia en áreas profesionales multidisciplinares. A la hora de abordar iniciativas de e-learning hay que tener en cuenta numerosas
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https://doaj.org/article/0abd4cf0a1ee47eaacba40394727019e
Publikováno v:
RED. Revista de Educación a Distancia, Iss II, Pp 1-13 (2005)
En el contexto e-learning hablar de reutilización lleva de inmediato al concepto de objeto de aprendizaje y se asocia siempre a la reutilización de objetos entre plataformas o entre sistemas educativos, sin embargo las bondades de los objetos digit
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https://doaj.org/article/55caa692043c4271a1a765b736b8455f
Autor:
Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Las Federaciones de repositorios de objetos de aprendizaje aumentan las posibilidades de localizar, acceder, archivar y reutilizar contenido educativo que brindan apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, descritos por sus metadatos y que se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::298346fcc352cabc78d72440cbfe6f61
https://hdl.handle.net/10272/17351
https://hdl.handle.net/10272/17351
Publikováno v:
Revista Tecno Lógicas; jul-dic2012, Issue 29, p91-103, 13p
Autor:
Tabares Morales, Valentina
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Los Objetos de Aprendizaje (OAs) son recursos digitales, utilizados para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, que son almacenados en Repositorios de OAs (ROAs) que facilitan su búsqueda y recuperación. Sin embargo, es difícil en la mayo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9a45d710c8c20fa043d5864240dd794
http://bdigital.unal.edu.co/11723/
http://bdigital.unal.edu.co/11723/