Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Repertorios lingüísticos"'
Autor:
Santiago Sánchez Moreano
Publikováno v:
Visitas al Patio, Vol 13, Iss 1 (2019)
En este artículo se describe la representación de los repertorios lingüísticos (Gumperz, 1964) que tienen los estudiantes en escuelas de Leticia, ciudad colombiana situada en el trapecio amazónico y marcada por la diversidad sociolingüística y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1bad1500607484ab7ba58efd4cde395
Autor:
Pat Moore, Sara López Stoelting
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol 4, Iss 1, Pp 7-18 (2021)
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol 4, Iss 1, Pp 7-18 (2021)
We interpret CLIL as bilingual education inasmuch as it is can help create bilinguals; and we are interested in the behaviour of emergent bilinguals. We also subscribe to the idea of holistic linguistic repertoires instead of separable languages. In
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3514356bbfbc0161ac826777867eec24
https://ddd.uab.cat/record/236201
https://ddd.uab.cat/record/236201
Autor:
Sanchez Moreano, Santiago
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
https://doi.org/10.32997/2027-0585-vol.0-num.13-2019-2313 n este artículo se describe la representación de los repertorios lingüísticos (Gumperz, 1964) que tienen los estudiantes en escuelas de Leticia, ciudad colombiana situada en el trapecio am
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::010108db3839087617268b96f3658e93
Autor:
Sancho Guinda, Carmen
Publikováno v:
Language Value; Vol. 5 (2013); p. 76-106
L’objectiu d’aquest estudi és presentar un model alternatiu de formació del professorat, anomenat Teacher Target Model, per a facilitar als docents de ciències el pas a l’ensenyament en llengua anglesa. Dissenyat com un trop visual educatiu
Autor:
Josep Soler Carbonell
Publikováno v:
LSC– Llengua, societat i comunicació; 2010: Núm.: 8 Monogràfic: Llengua i immigració; p. 93-102
Llengua, societat i comunicació; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
Language, society and communication; Language and immigration; 93-102
Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Language, society and communication; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
Llengua, societat i comunicació; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
Language, society and communication; Language and immigration; 93-102
Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Language, society and communication; Núm. 8 Llengua i immigració; 93-102
Aquest article presenta sintèticament els aspectes més destacats en l’àmbit polític, econòmic, social, lingüístic i cultural que han marcat més a fons la relació entre la majoria estoniana i la minoria russòfona a Estònia des de la recup