Výsledky vyhledávání - "Renata Tavares Benia"

Akademický článek

A utilização da narrativa transmídia na construção de um recurso educacional aberto: estudo de caso da franquia Star Wars

Autor: Cristiane de Magalhães Porto, Cleon Menezes do Nascimento, Renata Tavares Benia

Publikováno v: Revista NUPEM, Vol 10, Iss 21, Pp 137-148 (2018)

Com o advento da web 2.0, os usuários da rede deixaram de ser meros receptores de informações e passaram a assumir um papel proeminente de produtor de informações. Ao que alude tal panorama, surgem as narrativas transmídias. O presente artigo v

Externí odkaz: https://doaj.org/article/203a6b820dd2456c852d0cd855e5c749

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Akademický článek

GÊNEROS TEXTUAIS E TRANSMIDIAÇÃO: APROXIMAÇÕES, POTÊNCIAS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO

Autor: Daniella de Jesus Lima, Andrea Cristina Versuti, Renata Tavares Benia

Publikováno v: Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 252-271 (2018)

O presente artigo tem como discussão central a inserção de elementos da Narrativa Transmídia no processo de aprendizagem, mais especificamente na aprendizagem de Gêneros Textuais. Para isso, apresenta-se uma fundamentação teórica para a refle

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Akademický článek

A ascensão de uma subcultura literária: fãs escritores e sua produção informal em ambientes online

Autor: Cristiane de Magalhães Porto, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira, Renata Tavares Benia

Publikováno v: Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 14, Iss 34 (2016)

Torna-se constante a emergência de novas formas de leitura e escrita na atualidade, especialmente, no que concerne à popularização dos diversos ambientes on-line. Dentro desse contexto, novas práticas surgem a partir da mobilidade, acessibilidad

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‘Unleash your imagination’: os fandoms e a contribuição das fanfictions para o contexto educacional baseada no caso da narrativa de HIM

Autor: Cristiane de Magalhães Porto, Renata Tavares Benia, Daniella de Jesus Lima

Publikováno v: Acta Scientiarum: Education, Vol 38, Iss 4 (2016)

Perante a convergência midiática, as formas de produção e de disseminação dos conteúdos se alteram; porquanto, as práticas de escrita e de leitura também o fazem. A essa noção sugere-se, igualmente, que os sujeitos cercados pelas mídias a

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O impacto da Autoria em Rede e das Produções Colaborativas no processo de aprendizagem para além da transmidiação

Autor: Cecilia Mello de Oliveira, Cristiane de Magalhães Porto, Renata Tavares Benia

Publikováno v: Latin American Journal of Development. 3:2452-2455

RESUMO O presente projeto tem como finalidade propor uma aproximação teórica e prática a respeito da autoria em rede e das produções colaborativas no espaço on-line enquanto fatores promissores no processo de aprendizagem despertado por um teo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0dca74d1ad135725c7d7a9d949cc4db
https://doi.org/10.46814/lajdv3n4-051

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Imagens de um tempo suspenso

Autor: Greice Schneider, Renata Tavares Benia

Publikováno v: INTERIN. 25:130-151

Este artigo examina os impactos da pandemia de COVID-19 nas matrizes de representação dramática do fotojornalismo; em especial, no modo como o período de confinamento e isolamento social afetam a configuração visual dos acontecimentos. Para iss

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::557e9b2dbdac6809a3d645d0017ae1b1
https://doi.org/10.35168/1980-5276.utp.interin.2020.vol25.n2.pp130-151

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Análise Bibliométrica da Produção Científica brasileira sobre Jornalismo Visual entre 2012 e 2018

Autor: Andressa Pedrosa, Greice Schneider, Renata Tavares Benia

Publikováno v: Ícone. 18:71

O panorama atual do jornalismo visual aponta não somente para os variados recursos integrantes da composição informacional, mas para uma relação dos protocolos de produção e recepção; sobre como a interação e diálogo entre os elementos vi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a76835727432ca4f987e3f4352821ad1
https://doi.org/10.34176/icone.v18i2.241558

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‘Unleash your imagination’: fandoms and contribution of fanfictions to the educational context based on the case of narrative of HIM

Autor: Cristiane de Magalhães Porto, Renata Tavares Benia, Daniella de Jesus Lima

Publikováno v: Acta Scientiarum. Education; Vol 38 No 4 (2016): Oct.-Dec.; 373-382
Acta Scientiarum. Education; v. 38 n. 4 (2016): Oct.-Dec.; 373-382
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum : Education, Vol 38, Iss 4, Pp 373-382 (2016)

In the face of media convergence, modes for production and dissemination of the contents have changed. Writing and reading practices also have changed in this context. On the other hand, it is worth mentioning that individuals surrounded by media sho

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ed2ca70ec32a35eb7419ddf83c69fabc
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/30419

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