Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Renata Maria Zanardo Romanholi"'
Autor:
Aline Adryane Morishigue Bássiga da Cruz, Lucas Cardoso dos Santos, Michelle Cristine de Oliveira Minharro, Renata Maria Zanardo Romanholi, Alice Yamashita Prearo, Rúbia Aguiar Alencar
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 36 (2023)
Resumo Objetivo Identificar as associações dos fatores de natureza social com a prematuridade. Métodos Estudo transversal com método correlacional, realizado a partir de um banco de dados de um município de médio porte no interior de São Paulo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db736be4dca042b98b39d1ccd092d145
Autor:
Guilherme da Silva Machado, Fernando Katsuo Takagi, Giovanni Pedroni, Ana Helena Alves Reis Silva, Renata Maria Zanardo Romanholi, Jacqueline da Costa Teixeira Caramori
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação e Saúde, Vol 6 (2022)
INTRODUÇÃO: A avaliação Institucional pode diagnosticar tendências e desalinhamento de seus objetivos, conhecendo e reconhecendo suas fortalezas e fraquezas. Assim, correlaciona-se com a melhoria da qualidade da formação e, portanto, do profis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b77d4929197e4186b63265c6e26d69c8
Autor:
Vanessa dos Santos Silva, Aristides Augusto Palhares Neto, Rubia de Aguiar Alencar, Renata Maria Zanardo Romanholi, Maria Cristina Pereira Lima, Jacqueline Costa Teixeira Caramori
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss suppl 1 (2021)
Resumo: Introdução: O Programa de Mentoria da FMB foi construído coletivamente durante os anos 2018-2019, com assessoria externa e amplo apoio institucional. O sofrimento psíquico dos alunos de graduação nas áreas da saúde, já descrito na li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22a0dc3fcc77486fbd8f3a86a6e59926
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 16, Iss 42, Pp 693-705 (2012)
Desde 2003, desenvolve-se a Interação Universidade Serviço Comunidade (IUSC) na graduação médica de uma universidade pública do interior de São Paulo, Brasil, a partir da necessidade de vivências na Atenção Primária, visando à integralid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3bafc146b1f453496a8fa30454e531a
Publikováno v:
Revista Uningá, Vol 33, Iss 1 (2012)
Nos últimos anos, as crianças com dificuldades escolares deixaram de ser um problema apenas da área da educação e passaram a ser queixa freqüente da área de saúde. Desatenção, baixo rendimento escolar e comportamento agitado dos escolares
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d64ca8af479a45b6bc91b67d54a1b17b
Autor:
Eliana Goldfarb Cyrino, Antonio de Pádua Pithon Cyrino, Alice Yamashita Prearo, Regina Célia Popim, Janete Pessuto Simonetti, Paulo José Fortes Villas Boas, Miriam Hashimoto, Karina Pavão Patrício, Renata Maria Zanardo Romanholi, Cássia Marisa Manoel, Paula de Oliveira Montandon Hokama
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 1 suppl 1, Pp 92-101
Tendo como princípios orientadores a integralidade e a humanização do cuidado, a Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) - Unesp busca reorientar a formação dos profissionais de saúde com o desenvolvimento de pesquisas e educação permanente n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f39a6c2e3676439c89a99404f3128c9e
Autor:
Pedro Tadao Hamamoto Filho, Renata Maria Zanardo Romanholi, Newton Key Hokama, Aristides Augusto Palhares Neto, Alice Yamashita Prearo, Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira, Denise de Cássia Moreira Zornoff, Sumaia Inaty Smaira, Vera Therezinha Medeiros Borges, Jacqueline Costa Teixeira Caramori
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 4, Pp 7-13
RESUMO O desenvolvimento docente é uma necessidade nas escolas para adequar o ensino médico às intensas e contínuas transformações do mundo e da sociedade contemporânea. Iniciativas de desenvolvimento docente precisam avançar para além de cu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dee4260e6d2341e4816eb46869f1dfbe
Autor:
Aline Adryane Morishigue Bássiga da Cruz, Lucas Cardoso dos Santos, Michelle Cristine de Oliveira Minharro, Renata Maria Zanardo Romanholi, Alice Yamashita Prearo, Rúbia Aguiar Alencar
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Volume: 36, Article number: eAPE00632, Published: 08 MAY 2023
Resumo Objetivo Identificar as associações dos fatores de natureza social com a prematuridade. Métodos Estudo transversal com método correlacional, realizado a partir de um banco de dados de um município de médio porte no interior de São Paulo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54d447792a2e8e27493680ad8df4aad1
https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023ao00632
https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023ao00632
Autor:
Pedro Tadao Hamamoto Filho, Jacqueline Costa Teixeira Caramori, Denise de Cássia Moreira Zornoff, Sumaia Inaty Smaira, Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira, Alice Yamashita Prearo, Renata Maria Zanardo Romanholi, Newton Key Hokama, Vera Borges, Aristides Augusto Palhares Neto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 42, Issue: 4, Pages: 13-7, Published: DEC 2018
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 4, Pp 7-13
Revista Brasileira de Educação Médica v.42 n.4 2018
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 4, Pp 7-13
Revista Brasileira de Educação Médica v.42 n.4 2018
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
RESUMO O desenvolvimento docente é uma necessidade nas escolas para adequar o ensino médico às intensas e contínuas transformações do mundo e da sociedade contemporânea. Iniciativas de desenvolvimento docente precisam avançar para além de cu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::767644e323d8ee87484c17c23feedae3
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022018000400007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022018000400007&lng=en&tlng=en
Autor:
Alice Yamashita Prearo, Renata Maria Zanardo Romanholi, Lucas Cardoso dos Santos, Janete Pessuto S imonetti
Publikováno v:
JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750. 8:16-17
A Aprendizagem Baseada em Equipes: ferramenta de ensino potente para a educação e prática interprofissional Introdução A implantação e o desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS) introduziram novos desafios à formação das profissõe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f423c7400253e8fe60dbbd4ba7907cf
https://doi.org/10.14295/jmphc.v8i3.625
https://doi.org/10.14295/jmphc.v8i3.625