Evidências de validade de conteúdo da prova de psicologia do Enade

Autor: Girlene Ribeiro de Jesus, Renata Manuelly de Lima Rêgo, Victor Vasconcelos de Souza

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 29, Iss 72 (2021)

O presente estudo tem como objetivo analisar evidências de validade com base no conteúdo da prova de psicologia aplicada no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2015. Foi utilizada a blueprint, ferramenta recomendada pela literatu

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A questão da validade na avaliação educacional brasileira

Autor: Girlene Ribeiro de Jesus, Renata Manuelly de Lima Rêgo, Victor Vasconcelos de Souza

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 30, Issue: 114, Pages: 52-72, Published: 16 NOV 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar.; 52-72
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 29 NOV 2021
Ensaio, Vol 30, Iss 114, Pp 52-72 (2022)

Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar como o atual conceito e as fontes de evidências de validade são utilizados no âmbito da avaliação educacional em larga escala no Brasil. Para tanto, foi realizada uma análise documental, por mei

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000100052&lng=en&tlng=en

ANÁLISE DE EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO INDICADOR DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO DAS ESCOLAS

Autor: Renata Manuelly de Lima Rêgo, Girlene Ribeiro de Jesus, Victor Vasconcelos de Souza

Publikováno v: Qualidade e políticas públicas na educação

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https://doi.org/10.22533/at.ed.96318191214