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Autor:
Graça Regina Franco da Silva Reis, Marina Santos Nunes de Campos, Renata Lucia Baptista Flores
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 9, Iss 2 (2016)
O presente texto promove um diálogo entre o que intenta a Proposta de Lei Escola Sem Partido (que visa combater o que chama de doutrinação ideológica nas escolas e universidades) com as noções que vêm sendo tecidas pelo campo de estudos do cur
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https://doaj.org/article/e447f2289cf642208f57c012e65a21a9
Autor:
Renata Lucia Baptista Flores
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 39, Iss 145, Pp 1071-1074
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b4032fb3ebf4b949cdb37de57ac2f23
Autor:
Renata Lucia Baptista Flores
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.
Esta dissertação teve por objetivo conhecer as perspectivas infantis sobre as crianças que atuam na televisão brasileira. O estudo parte do entendimento de que na contemporaneidade o contato de crianças com diferentes mídias é intenso e que is
Publikováno v:
Revista Linhas. 23:81-112
A greve nacional dos docentes das Instituições Federais de Ensino, organizada pelo Andes-SN em 2012, teve como reivindicações centrais a organização da carreira docente, o reajuste salarial e a melhoria das condições de trabalho. Este artigo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93e89dae251d268fe5c9dd625bbeee4a
https://doi.org/10.5965/1984723823522022081
https://doi.org/10.5965/1984723823522022081
Publikováno v:
Revista Práxis e Hegemonia Popular. 5:197-201
Parte da Coleção Emergências, iniciativa da Editora Expressão Popular junto à Fundação Rosa Luxemburgo, A tragédia e a farsa: a ascensão das direitas no Brasil contemporâneo, de Flávio H. C. Casimiro, apresenta um detalhado inventário da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e8447185103b948ad41e5ed8776a4763
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2020.v5n6.p197-201
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2020.v5n6.p197-201
Autor:
Renata Lucia Baptista Flores
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 39, Iss 145, Pp 1071-1074
Educação & Sociedade, Volume: 39, Issue: 145, Pages: 1071-1074, Published: DEC 2018
Educação & Sociedade, Volume: 39, Issue: 145, Pages: 1071-1074, Published: DEC 2018
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::492df5dc8d63e05f3ca047b74fc136a1
https://doi.org/10.1590/es0101-73302018188241
https://doi.org/10.1590/es0101-73302018188241
Autor:
Renata Lucia Baptista Flores
Publikováno v:
Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. 21
O programa Future-se é uma das mais recentes iniciativas do governo federal para a educação pública de nível superior. Diante de audíveis contestações que vêm sendo acompanhadas, a questão que mobiliza esse artigo é a necessária percepç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11c93390f846c1adc27f256b0afed7d9
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2019.v21.27727
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2019.v21.27727
Autor:
Renata Lucia Baptista Flores, Marina Santos Nunes de Campos, Graça Regina Franco da Silva Reis
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 9, Iss 2 (2016)
O presente texto promove um dialogo entre o que intenta a Proposta de Lei Escola Sem Partido (que visa combater o que chama de doutrinacao ideologica nas escolas e universidades) com as nocoes que vem sendo tecidas pelo campo de estudos do curriculo.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67835200f2a68351f76f4c418da09af8
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/29995
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