EXPLORATORY PRACTICE IN ENGLISH TEACHER EDUCATION: REFLECTION AND ETHICS IN PEDAGOGIC PRACTICE

Autor: RENATA LOPES DE ALMEIDA RODRIGUES

Publikováno v: Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
A capacidade de se desenvolver e aprender com o outro e a

Externí odkaz: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24050@1
http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24050@2

Narrativas de alunos e professores: uma construção conjunta de identidades profissionais

Autor: Renata Lopes de Almeida Rodrigues

Publikováno v: Revista Soletras; n. 25 (2013): 45 anos sem Bandeira; 282-301
SOLETRAS; n. 25 (2013): 45 anos sem Bandeira; 282-301
Soletras (São Gonçalo. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

O presente artigo tem por objetivo principal discutir o conceito de narrativas a luz de teoricos das areas da Linguistica Aplicada, da Psicologia Social, entre outras, e relacionar esse forma de usar o discurso no mundo soccial como uma maneira de hi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41addd34eb7b726615eecdaa38e8e231
https://doi.org/10.12957/soletras.2013.6311

O USO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA ELABORAÇÃO DE MATERIAL PARA LEITURA EM INGLÊS: UMA PROPOSTA CRÍTICO-REFLEXIVA

Autor: Renata Lopes De Almeida Rodrigues

Publikováno v: PESQUISAS EM DISCURSO PEDAGÓGICO. 2011

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d051911959bdaf570e40794fe317191f
https://doi.org/10.17771/pucrio.pdpe.18843