Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros"'
Autor:
Ana Luiza Macedo Dias, Andreza Correia de Oliveira, José Maxwell de Araújo Silva, Maria Danielly Benício de Araújo, Paloma Emanuelle dos Santos, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros
Publikováno v:
Revista interdisciplinar em saúde. 8:1148-1158
OBJETIVO: identificar quais as condutas da equipe de enfermagem frente ao paciente vítima de acidentes de trânsito. METODOLOGIA: o presente estudo constitui-se de um método de revisão integrativa da literatura, buscando artigos na Biblioteca Virt
Autor:
Ana Luiza Macedo Dias, Andreza Correia de Oliveira, José Maxwell de Araújo Silva, Maria Danielly Benício de Araújo, Paloma Emanuelle dos Santos, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros
Publikováno v:
Revista interdisciplinar em saúde. 8:1159-1170
Objetivo: identificar as dificuldades encontradas na assistência de enfermagem a pacientes críticos acometidos com COVID-19 internados na unidade de terapia intensiva. Metodologia: o presente trabalho constitui-se de um método de revisão integrat
Autor:
Jackson Duarte Santana, Kaique Lopes Elias, Eduarda Valentina Duarte Lins, Kelli Costa Souza, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros, Anne Caroline de Souza, Tharcio Ruston Braga, Ankilma do Nascimento Andrade Feitosa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Health Review; Vol. 5 No. 5 (2022); 17998-18010
Brazilian Journal of Health Review; v. 5 n. 5 (2022); 17998-18010
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
Brazilian Journal of Health Review; v. 5 n. 5 (2022); 17998-18010
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
Objetivo: O presente estudo objetiva descrever, por meio da literatura, as limitações para inserção dos homens nos serviços de saúde, à luz da política de atenção integral à saúde do homem. Metodologia: O método de construção dessa pes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::750ee3e525ea9bc6c921e40117e53ba7
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/51767
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/51767
Autor:
Eduarda Valentina Duarte Lins, Geane Silva Oliveira, Ocilma Barros de Quental, Jackson Duarte Santana, Kaique Lopes Elias, Anne Caroline de Souza, Rita de Cássia Pereira Santos, Kelli Costa Souza, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e29111831197
Introdução: A hipertensão gestacional e umas das doenças que mais se destacam quando a gravidez é de alto risco. Está entre as Síndromes Hipertensivas Gestacionais (SHG) por agrupar várias doenças ligadas à hipertensão. Dentro das SHG a pr
Autor:
Raysa Cristina Machado Maciel, Melca Gomes e Sousa, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros, Benícia Brenda Barbosa da Silva, Hilana Maria Braga Fernandes Abreu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2177cf1230deda54b9251148e18d9ab2
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.091.65-95
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.091.65-95
Autor:
Sylvio Elvis da Silva Barbosa, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira Cabral, Raimundo Edilberto Moreira Lopes, Maria Nizete Tavares Alves, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros, Larissa Araújo do Carmo
Publikováno v:
Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA. 12:695-712
O processo educacional vem sofrendo inúmeras mudanças no estilo de ensinar e aprender, ou seja, métodos que facilitem a didática do ensino e, consequentemente, o surgimento de técnicas para assimilar os conteúdos. No entanto, no processo de ens
Autor:
Sylvio Elvis Da Silva Barbosa, Larissa Araújo do Carmo, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira Cabral
Publikováno v:
Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA. 11:322
O processo educacional vem sofrendo inúmeras mudanças no estilo de ensinar e aprender, ou seja, métodos que facilitem a didática do ensino e, consequentemente, o surgimento de técnicas para assimilar os conteúdos. No entanto, no processo de ens
Autor:
Teógenes de Oliveira, Renata Lívia Silva Fonseca Moreira de Medeiros, Marina Pereira Brocos Pires, Maria Jamily de Macêdo Pinto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 3, Pp 171-177
ABSTRACT Qualifying the medical profile to meet the population’s main health needs is a challenge for contemporary medical schools. In this process, the medical professor has a prominent place, since medical teaching practice is based on the produc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08c4f15fd0ea4a8aab0275a06af3d971