Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Renata Jasnos"'
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 27, Iss 3 (2024)
Artykuł podejmuje problem interpretacji terminów florystycznych (lilia, lotos) zastosowanych do opisu oblubienicy w Pieśni nad pieśniami (2,1–2). Problem wynika z trudności rozpoznania gatunku wymienionych w języku hebrajskim dwóch nazw kwia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f66707636044faeb4aff8cee6c5821d
Autor:
Roman Waluś, Renata Jasnos
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal of School Education, Vol 12, Iss 1 (23) (2023)
This article deals with teacher interventions in crisis situations regarding a direct threat of students using psychoactive drugs on school premises, particularly in the difficult period of adolescence: 12–16 years of age. The focus of the research
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5314880328d046b89084fe7085483933
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 23, Iss 1, Pp 71-95 (2020)
Opracowanie podejmuje problem doświadczania wartości oraz roli wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu współczesnego kryzysu wartości w zakresie materializmu i problemów związanych z wartością wolności. Zasadniczym przedmiotem ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f14d04f093fd44b69d793a82d55f4207
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Paedagogia Christiana, Vol 44, Iss 2, Pp 33-46 (2020)
Podmiotowe dyskursy biblijne jako podstawa edukacji dla relacji. Interpretacja dyskursywna dopełniająca syntezy teologiczneBiblia stanowi zbiór tekstów, które w tradycji Kościoła odczytywane są jako wyraz Bożej pedagogii lub sztuki wychowawc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02c691170ed043c8aacf316eb8ac0522
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 5, Pp 13-17 (2018)
The Department of the Cultural and Christian Foundations of Education in the Institute of Educational Sciences of the Jesuit University Ignatianum in Krakow undertook a multi-stage research project in 2013 entitled “The educational influence of th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4beb00a3c7294de1baa39792b943f274
Autor:
Renata Jasnos, Anna Seredyńska
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 5, Pp 133-152 (2018)
Podział na autorytet wyzwalający i ujarzmiający wskazuje na dynamikę oddziaływania autorytetu na osoby uznające ten autorytet. Kościół katolicki w Polsce cieszy się dużym autorytetem. Jaki jednak jest autorytet Kościoła według wierzący
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/47784f51989641679dbcadfe495f4ea6
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 5, Pp 7-11 (2018)
Katedra Kulturowych i Chrześcijańskich Podstaw Edukacji w Instytucie Nauk o Wychowaniu Akademii Ignatianum w Krako- wie podjęła w 2013 roku wieloetapowy projekt badawczy pt. „Wy- chowawcze oddziaływania Kościoła w kontekście zmian społecz-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3461683572774230ace7eb5eb006f83c
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 5, Pp 107-132 (2018)
The teaching and educational mission of the Church requires authority. The authority of the Church influences the effectiveness of its educational activities. The study presents the results of the research of questionnaire surveys and focus interview
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/971557b5ccf94df4b113744352732804
Autor:
Renata Jasnos, Maria Szymańska
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal of School Education, Vol 14, Iss 2 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2954b16350e64091b621ddf063b9e9e4
Autor:
Renata Jasnos
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 5, Iss 10 (2017)
Wolność jest zawsze wyzwaniem, które otwierając przed czło wiekiem nowe horyzonty, równocześnie odsłania jego wielkość lub małość. Człowiek wielkiego serca i otwartego umysłu jest świadomy paradoksów wolności i konieczności podejmo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b185218a68d41f9b8e68511833fef8d