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pro vyhledávání: '"Renata Barbosa Vicente"'
Publikováno v:
Revista Linguística, Vol 17, Iss 2, Pp 231-253 (2022)
Neste artigo, abordaremos a transição entre corpo-linguagem (corporeidade) por meio da análise de construções gramaticais da língua como um processo revestido de uma complexidade gradiente. Para tanto, focalizaremos o princípio da iconicidade,
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https://doaj.org/article/61aaa91a41d942fa8dade7e794505b16
Autor:
Adriana de Araújo Lima, Anderson Fernandes de Alencar, Renata Barbosa Vicente, Leila Nascimento da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 18 (2022)
Considerando a importância da utilização de recursos tecnológicos no contexto escolar, neste artigo, analisamos software livres ou gratuitos para a alfabetização da leitura e escrita no Ensino Fundamental. Realizamos uma pesquisa bibliográfica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2c4c7b0537046bfb35fc3c03263059a
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 10, Iss 2, Pp 169-184 (2017)
RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar a elaboração de um aplicativo educacional e seu sistema de funcionamento para atender crianças que cursam entre o 1º e o 2º ano do ensino fundamental I, correspondentes à faixa etária em média de
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https://doaj.org/article/c9c5ef2f2b4c4f0ab84ba3d8efa4043b
Autor:
Renata Barbosa Vicente, Cristina Lopomo Defendi, André Luiz Rauber, Elaine Cristina Silva Santos, Elisangela Baptista de Godoy Sartin, Lídia Spaziani, Anna Karolina Miranda Oliveira, Marcello Ribeiro, Mariana Corallo M. de A. Kuhlmann, Mengyin BI, Karina Viana Ciocchi, Maria Célia Lima-Hernandes
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 5, Iss 1, Pp 262-276 (2011)
Este artigo aborda as concepções veiculadas nos livros didáticos – LDs – em comparação com os conceitos das gramáticas tradicionais. Analisa-se como é construída a orientação didática e a forma de apresentação de seus exercícios que
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https://doaj.org/article/d04e17dfba934cf4987c4fbdbd3ad215
Autor:
Renata Barbosa Vicente
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Esta pesquisa tem como objetivo descrever e analisar, a partir das construções linguísticas usadas para marcar a introdução de um texto dissertativo-argumentativo, pela perspectiva da Gramaticalização e da Cognição, as categorias linguístic
Autor:
Renata Barbosa Vicente
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este trabalho apresenta um estudo sobre a mudança gramatical que tem afetado a palavra afinal. Para isso, iniciamos nossas buscas em dicionários sincrônicos e etimológicos, que favoreceram reconhecer a ampliação do espectro funcional desse item
Publikováno v:
Filologia e Linguística Portuguesa. 24:147-159
Considerando o aumento da expectativa de vida dos seres humanos e a consequente ampliação do número idosos no mundo, o presente trabalho tem por objetivo apresentar a consciência humana e a emoção sob a perspectiva de Damásio (2000; 2011), bem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31a809575c83fdbffee23873489f1df4
https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v24i2p147-159
https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v24i2p147-159
Autor:
null Camilo Rosa Silva, null Cristina Lopomo Defendi, null Francisco Eduardo Vieira, null José Temístocles Ferreira Júnior, null Renata Barbosa Vicente, null Priscilla de Almeida Nogueira
Publikováno v:
PROLÍNGUA. 15:i-iii
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23348d7c2b607a5a7cc2aa02431f7021
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n1.55936
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n1.55936
Autor:
Renata Barbosa Vicente
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Esta pesquisa tem como objetivo descrever e analisar, a partir das construções linguísticas usadas para marcar a introdução de um texto dissertativo-argumentativo, pela perspectiva da Gramaticalização e da Cognição, as categorias linguístic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11a17a2da16a9daff852905a4bc1c03c
Autor:
Faculdade de Filosofia e Ciências Ffc Campus de Marília, Renata Barbosa Vicente, Alexandro Braga Vieira
Publikováno v:
Práticas pedagógicas: entre as teorias e metodologias, as necessidades educativas especiais
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b2da230fc2fcc2dc6ded90a50050511
https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-309-0.p.131-146
https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-309-0.p.131-146