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Autor:
Renan Isse
Publikováno v:
Revista Italiano UERJ; v. 13, n. 1 (2022); 22
Revista Italiano UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Revista Italiano UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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RESUMO: Adotar o uso de gêneros textuais para o ensino de língua é uma forma de demonstrar aos alunos as diferentes manifestações cotidianas de uso da língua em questão. Dessa forma, nossa proposta busca demonstrar como o ensino de leitura e d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f494a2cb6b378b3409fde3db8f68212
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaitalianouerj/article/view/70720
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaitalianouerj/article/view/70720
Autor:
Renan Isse
Publikováno v:
Revista Italiano UERJ; v. 12, n. 2 (2021); 15
Revista Italiano UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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Il presente articolo si propone a presentare una riflessione sulla funzione sociale della letteratura per i giovani e per i bambini e anche un punto di vista specifico di questo tipo di testo come strumento che serve alle indicazioni pedagogiche di t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b5912226dca595ee08f0fbeb7cd1f65
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaitalianouerj/article/view/67582
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaitalianouerj/article/view/67582
Autor:
Renan Isse
Publikováno v:
Interfaces. 12
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ae522733b361ab4be98ce70a6c765ac
https://doi.org/10.5935/2179-0027.20210024
https://doi.org/10.5935/2179-0027.20210024
