Výsledky vyhledávání - "René Boyer Christiansen"

Lærerarbejdets transformationer, digitale læringsplatforme og læreres professionelle kernekompetencer

Autor: René Boyer Christiansen, LarsLars Birch Andreasen

Publikováno v: Christiansen, R B & Andreasen, L B 2019, ' Lærerarbejdets transformationer, digitale læringsplatforme og læreres professionelle kernekompetencer ', Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi, bind 4, nr. 6, s. 134-151 . https://doi.org/10.7146/lt.v4i6.110851

Artikelen sætter fokus på et specifikt område vedrørende læreres arbejde med digitale læringsplatforme i skolen, nemlig lærerarbejdets transformative karakter. Læreres arbejde med digitale læringsplatforme ses som et afsæt for forhandling a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ba57312819e08500c6b94e8762cae2a
https://doi.org/10.7146/lt.v4i6.110851

Zobrazit plný text záznamu

Learning Resources and Massive Open Online Courses–What’s Going On?

Autor: René Boyer Christiansen

Publikováno v: Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject Education ISBN: 9783030803452

This chapter addresses the issue of learning resources in Massive Open Online Courses (MOOC) at the University College Absalon and explores how faculty teaches within this new format and design. MOOCs date back to 2008. Over time, fundamentally two k

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::71c63d63370328756ae2a30ad70ffeec
https://doi.org/10.1007/978-3-030-80346-9_34

Zobrazit plný text záznamu

Institutional Collaboration on MOOCs in Education—A Literature Review

Autor: Anne-Mette Nortvig, René Boyer Christiansen

Publikováno v: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 18, Iss 6 (2017)

This literature review seeks to outline the state of the art regarding collaboration between educational institutions on Massive Open Online Courses (MOOCs) launched in Europe and in the US for the past 10 years. The review explores enablers and barr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bc965602b9ef44b349e26c51a08f5c4
https://doi.org/10.19173/irrodl.v18i6.3110

Zobrazit plný text záznamu

Grænseoverskridende Nordisk Undervisning

Autor: René Boyer Christiansen, Anne-Mette Nortvig

Publikováno v: UC Viden
Nortvig, A-M & Christiansen, R B 2013, Grænseoverskridende nordisk undervisning . i Europæiske scenarier – Skandinaviske perspektiver . 1 udg, Alkvantor, Danmark, s. 48-57 . < http://alkvantor.wordpress.com/ >

At have nabolande med nabosprog rummer helt særlige muligheder for sam- arbejder på tværs af landegrænserne, da der ikke skal kommunikeres på et fremmedsprog, men man gennem brug af sit modersmål kan tale med de andre landes folk og blive kloge

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21972b25cb376449c1bde38e5417518e
https://www.ucviden.dk/portal/en/publications/graenseoverskridende-nordisk-undervisning(671bba4a-c3c3-4736-aef2-320a4ae1e949).html

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání